Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionB【学习目标】掌握本课生词和短语;阅读理解本课内容,完成2a-2e各项任务
继续掌握usedto的用法
找一找自己的问题,学会分析与总结,让自己变得更好
【自主学习】预习课本第29-30页的单词和短文,初步理解文章大意并在文中找出重点词汇和短语并识记
【自学检测】短语翻译(请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅
很少,不常__________2
为骄傲_____________\___________3
失败,未能_______________4
下决心_________________5
他的想法__________________________6
考试,审查______________7
40小时的火车车程__________________8
孤独________________9
注意,关注_______________定向导学·互动展示Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&ImprovementConclusion&Summarization【自学指导】内容·学法·时间12′【合作探究】内容·形式·时间(11′)【小组展示】内容·形式·时间12′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1:自读文章(5’)略读1
独立略读(4’)独立略读30页短文,猜测单词意思和概括文章大意完2dInfluence______Absent_________Boardingschool_____________Inperson_______2
详读完成句子还原:(4’)阅读文章并练习上下文尝试完成2c
段一_____段二_____段三_____段四_____3
独立详细读:(4’)完成书本2e的内容b4