第2课时纬线和经线【教学目标】1
了解赤道、纬线、经线的定义，能免在地图、地球仪上准确地找出它们
明确南北半球、东西半球的划分
建立纬线与经线的空间观念
培养观察、比较地理事物的能力
学习方法：1
学会读地球仪，能区分经线和纬线、经度和纬度
运用图表、数据、文字材料等，通过观察、比较、读图、讨论等方支培养学生分析问题、总结问题、解决问题的能力
教学设计：【预习与交流】1、纬线是指什么，呈什么形状，指示什么方向
2、比较经度纬度的特点
【教师精导】导学点1：杨利伟在太空中能看到地球的面貌，而我们却“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，在地球表面上的人们如何看清地球的面貌呢
导学点2：要求各小组观察小地球仪并讨论，请将北极、南极、地轴、经线、纬线等重要点和线填写到下图正确的位置上
导学点3：1
比较经线和纬线的特点
比较经度纬度的特点
导学点4：把高纬、低纬、中纬两个填入到下图中正确的位置上
知识提升：1
有关经线的叙述，正确的是（）A
经线都是圆圈B
本初子午线是最长的经线C
经线长短不一D
经线指示南北方向2
有关纬线的叙述，正确的是（）A
纬线指示南北方向B
纬线都是半圆圈C
所有纬线相互平行D
所有纬线长度都相等教学反思：
