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广东省惠东县教育教学研究室七年级政治下册 6.1 直面挫折(第2课时)教案 粤教版VIP免费

广东省惠东县教育教学研究室七年级政治下册 6.1 直面挫折(第2课时)教案 粤教版_第1页
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广东省惠东县教育教学研究室七年级政治下册 6.1 直面挫折(第2课时)教案 粤教版_第2页
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6.1直面挫折(第2课时)教学方法体验、感受、小调查、小组研讨、讲解。教学设计思路和教学过程导入:欣赏音乐《水手》之歌,请学生谈感受?1、培养战胜挫折的心理素质(投影1)西伯拘,而演《周易》仲尼厄,而作《春秋》屈原放逐,乃赋《离骚》左丘失明,厥有《国语》孙户膑脚,《兵法》修例教师解释古文意:相传周文王被囚禁在牖里时,推演古代的八卦为六十四卦,成为《周易》一书的骨干。孔子(字仲尼)周游列国,宣传自己的主张,却受到围攻和绝粮的困厄,他回到鲁国,写出《春秋》一书。屈原受小人陷害,正确的主张得不到楚王采纳,反被流放,他因此而创作了名篇《离骚》。鲁国史官左丘明不幸失明,他没有向命运屈服,写下了《国语》。孙膑被学第庞涓嫉妒陷害,受到断足的迫害,他仍然以其《兵法》名扬天下。(投影2)人类科学史上的巨人爱因斯坦,在报考瑞士联邦工艺学校时,竟因三科不及格落榜,被人耻笑为“低能儿”。小泽征尔这位被誉为“东方卡拉扬”的日本著名指挥家,在初出茅庐的一次指挥演出时,曾被中途“轰”下场,紧接着又被解聘。教师总结:观察古今中外名人的生活道路,我们不难发现,他们无一不是从挫折和坎坷中磨砺出来的。(投影)学习方面:学习成绩达不到自己的目标;没有考上理想的学校;没有编入理想的班级;没有机会显示自己的才能和兴趣等。人际关系:不受老师喜欢;经常受到同学的排斥、讽刺;交不到能讲知心话的朋友;父母教育不当等。兴趣愿望:兴趣得不到大人的支持;因生理条件限制,不能达到自己的愿望等。自尊方面:得不到老师、同学的信任,常受轻视;自感各方面表现都很好,却没有评上“三好”;没被选为班干部;体育竞赛、学习竞赛中得不到名次等。提问:请谈谈你印象中最深刻的一次挫折是什么?当时你的心情是怎样的?你是怎样对待它的?2、掌握战胜挫折的方法投影:少年的堕落有这样一个17岁的少年,他的父母离了婚,法院将他判给了母亲。家庭的破裂,给他的心灵蒙上了阴影,不久他的学习成绩直线下降,紧接着便是母亲焦虑的规劝甚至是责骂,使他的情绪低落,孤零凄惨的感觉油然而生。从此,他频繁出入于舞厅、影剧院、电子游戏室,但是这些都不能驱逐压在他心底的痛苦。就在这时,他结识了一个吸毒者,为了摆脱家庭破裂带来的孤独、茫然,他接受了毒品。讨论1、是什么使这个少年最终走向堕落?2、面对挫折,怎样的态度才有益于我们的成长与发展?(小结):通过分析,我们了解了造成挫折的因素是多方面的,而且心理不健康的人更容易产生挫折心理。因此我们在日常生活中,要认真分析出挫折的原因,用正确的态度和方法面对挫折,经受考验。展示故事材料一:小明在小学时的学习成绩一向比较好。进入初中后,小明逐渐感觉功课越来越难,看着原来不如自己的同学比自己成绩好了,心里很自卑。期中考试成绩公布后,小明惊呆了,从进校时的班级第五名滑到了第三十名。从此以后,他越来越感到自己不如别人,遇到难题就害怕,开始对自己失去信心。虽然老师多次鼓励他,但小明就是走不出受打击的阴影,一个学期过去了,小明的学习成绩并没有好转。材料二:6岁时意外地被电击致残,永远地失去了右臂。进入游泳队后,他凭着坚忍不拔的意志,付出超出常人的心血和汗水,战胜无数困难,成长为一名游泳奇才。在2008北京残奥会勇夺数金并打破世界记录。阅读上述材料,完成以下问题:

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