课题纪昌学射2课型新授课主备教师二次备课教师教学目标感悟课文中的道理，学习纪昌刻苦努力的精神，认识到学习一定要重视基本功训练
教学重点难点感悟文中的道理教学资源多媒体教法与学法自主、合作通案内容设计个案内容设计教学内容探究课文内容1、这片文章到底讲了一个怎样的故事呢
飞卫是一名射箭能手
有个叫纪昌的人，想学射箭，就去向飞卫请教
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手
先……后……最后……终于成了……读句子：从这句话中，我们可以了解到文章的大体内容
你还有什么疑问
（飞卫是怎样教纪昌射箭，使他成了百发百中的射箭能手
）2、飞卫要求纪昌怎样做
纪昌又做了哪些事情
根据所给表格填充纪昌学射过程说出原句的过程中，翻译4、深入理解课文，回答下列问题
（1）你怎样评价飞卫、纪昌
飞卫：教导有方，善于鼓励纪昌：刻苦努力，勤奋，有恒心，有毅力纪昌之所以能这么刻苦地练习眼力并取得成效，那是因为有老师的指导
师读飞卫的指导，中肯有力男女对读，男读如何练习（专注），女读练习成效（欣喜）（2）经过苦练，纪昌的眼力练到了炉火纯青的地步，就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下；一只小虱子，在他眼里大得竟然像车轮一样
有了这么好的基本功，还愁什么拉弓射箭呢
于是，飞卫（齐读最后一段）（3）纪昌成了射箭能手以后，许多人慕名前来请教，但有些徒弟想直接学习怎样开弓、怎样放箭
作为师傅，纪昌可能会对他们说些什么呢
学习一定要下功夫，扎扎实实地打好基础
在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味
一、课文导入课前导入语二、明确目标感悟课文中的道理，学习纪昌刻苦努力的精神，认识到学习一定要重视基本功训练
三、检查预习四、自学尝试、小组合作：1、朗读课文，解决生字词2、针对学习目标及导学案，小组合作展开自学，完成拓展案的内容对照课下注释疏通文意，复述故事情节
五、小组展示1、导学案中的问题
2、讲故事，完成表格
