课题阿长与《山海经》课型新授主备教师二次备课教师教学目标1．品读课文《山海经》部分，充分认识鲁迅对阿长所寄予的深厚感情。2．学会尊重他人，善待他人。教学重点难点品读课文《山海经》部分，充分认识鲁迅对阿长所寄予的深厚感情。教学资源多媒体教法与学法谈话法、讨论法学写结合法通案内容设计个案内容设计教学内容1、复习上节课所学内容，重点检查字词的掌握情况。2、仔细阅读课文中买《山海经》的部分，回答问题。（问题设计详见课后研讨与练习第三题）3、课堂练笔：在你的童年生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人？你怎样看待他们？请用一二百字写下来。4、小组交流，个人修改。课前演讲一、课文导入课前导入语二、明确目标1．整体把握文章内容，认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。2．学习选取典型事例表现人物性格的手法和欲扬先抑的写法。三、自学尝试、小组合作：1、复习上节课所学内容，重点检查字词的掌握情况。2、针对学习目标及导学案，小组合作展开自学。2、仔细阅读课文中买《山海经》的部分，回答问题。（问题设计详见课后研讨与练习第三题）3、课堂练笔：在你的童年生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人？你怎样看待他们？请用一二百字写下来。四、点拨引领五、小组展示六、小结七、布置作业板书设计身边的阿长课外作业布置必作从生活中选取一个你最熟悉的人，运用选取典型事例表现人物性格的手法和欲扬先抑的写法，写一段300字左右的文字，力争写出特点，且饱含感情。选作课外阅读《西游记》教后心得
