课题我打败了男子汉课型新授课主备教师二次备课教师教学目标1、探究人物成功的原因,领略张山大山一样博大的精神内涵
2、探究本文叙事的特点,领会文中心理描写的特点及作用
教学重点难点教学重点:领会文中心理描写的特点及作用,探究人物成功的原因
教学难点:引领学生领悟体育与生活、人生的关系,提升其对生活的认识
教学资源多媒体教法与学法自主、合作、探究通案内容设计个案内容设计教学内容一、检测预习1
听写词语:稔熟谶语顾名思义阴盛阳衰巾帼不让须眉2
造句:稔熟于心巾帼不让须眉3
扩句练习:这是一篇()的课文
问题质疑:你在预习中发现了什么问题
二、导学课文1、现场直播假如你是中央电视台体育频道的节目主持人,现场直播张山的这场比赛,你该如何解说
请创造性地阅读课文,小组合作完成解说词
提示:解说词不能直接表现人物的心理活动,要借助描述人物的外貌、神态、动作等,展示人物的精神风貌和比赛实况,要给人身临其境之感
可以插入主持人的现场评论
请小组合作,现场直播赛中、赛后实况
教师示例:赛前实况直播——镜头一:电视机前的观众朋友
我现在是在巴塞罗那奥运会现场,向您现场直播双向飞碟射击项目的比赛实况
镜头二:现在,大家看到的是我国著名的飞碟射击运动员张山,健步走下波音747机舱,立刻成为众多媒体关注的焦点
镜头三:今天是张山到达奥运赛场的第二天,她将在这里进行试枪训练
今天天高气爽,换上射击服的张山神采奕奕,笑颊粲然,非常自信从容
今天的试枪训练,张山枪枪命中
看来,她的竞技状态很好,这是个好兆头
决赛的战况如何呢
让我们拭目以待
问题探究(任选其一)你怎样理解张山赛场上的“傲慢”和“心理暗示”
“真正的第一——不,不,不只是冠军
”你怎样理解这句话
美点赏析本文语言生动活泼,意味隽永,景物描写简洁、心理描写细腻、细节描写传神
请你用一双慧眼再读课文,找出自己喜欢的语句段多角度