走进青春课题课型新授教学目标知识与能力：让学生明白青春期的种种生理、心里变化都是正常现象,并能坦然面对
过程与方法：能从容面对青春期生理和心理的变化
情感态度价值观：以积极乐观的心态迎接青春期的到来重点重点：步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化
难点难点：开启青少年的心扉，正视自己青春期的种种变化
教学准备教师准备教参、教材、导航学生准备教材、导航教学过程自备补充集备补充一、导入新课：学生按照要求课前准备一张自己小时候的照片，教师随意抽取几位同学的照片，用投影展示，让其他同学猜一猜是谁，并与该同学现在的形象进行比较
说明我们逐渐长大，开始从儿童向成年过度，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天
二、结合案例、提纲，学生归纳知识点，带领学生观察课本上提供的“成长的历程”，以及学生自己准备的自己在乳儿时期、幼儿时期、少儿时期、现在的照片，并要求学生注意不同时期的照片上所反映出来的不同生理特征
青春期是人生发展的一个重要阶段，是我们人类从性不成熟、不能生育的儿童时期转变为性成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期
通俗地说，也就是我们从儿童少年长成大人的这个过渡期
从年龄上看，一般是指从十岁到十九岁这个发展阶段
青春期是人的一生中最为关键的发展阶段
在这一时期，我们的身体将会发生显著的变化，这种变化主要表现在以下三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟
1）身体外型会发生明显的变化：青春期是我们的身体生长发育最快的时期，在这个时期，无论我们的身高、体重、胸围、头围、肩宽、盆骨等都在迅速增长，似乎在突然之间，我们就长高了，长大了
例如，在这个时期，我们的身高平均每年会增长七到十公分，我们的体重平均每年要增加三到五公斤，就是和自己父母的相比较，我们也矮不了多少，甚至比自己的父母还要高一些、中一些呢
在这个时期，我们的男生的声音会变粗变猛，甲状软骨开始增大，有的男生甚
