日本教学目标结合日本的国情，分析其发达的加工贸易经济的发展特点；。教学重点运用地图和资料，分析一个国家的国情，并分析其经济发展特征教学难点运用地图和资料，分析一国的国情，并分析其经济发展特征教学准备PPT图片、地图册、练习册教学过程二次备课一、日本高速发达的经济[引入]在日常生活中，你见到过哪些日本产品？[学生]举例，并说出一些知名品牌。请观察课本P22的图7-11“日本主要产品的输出地”，看看在哪些国家和地区也能买到日本的产品？[学生]世界各国。[老师小结]：就经济实力而言，现在的日本仅次于美国，是世界第二经济大国。可是，大家都知道在二次世界大战中，日本是一个战败国。战争结束的时候，日本国内经济已经陷入严重崩溃的局面。提问：那日本是如何在短短的几十年间，从废墟中崛起的呢？那日本的基本国情如何？可从面积、人口、地形、气候、资源、交通和科技水平等方面分析。小结：像日本这样大量进口工业原料，利用本国先进的科学技术加工成工业制成品，再大量出口，这种经济发展方式就叫做“加工贸易经济”。这种加工贸易经济有一个重要特点──对外依赖严重。那会对日本的经济带来哪些影响？分小组讨论完成P72页活动1.2.3找出日本的工业区主要分布在哪里？有哪些工业城市？[学生]五大工业区主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸；有东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州等工业城市。教师小结：把工业区集中分布在沿海地区，主要是利用这里便利的海洋运输进口原料，出口产品，从而提高工业的经济效益。但是这种高度集中的分布，也有不利的一面，你能举例说明吗？（土地价格、水电供需、环境污染等方面考虑——应对措施日本已经加速扩大海外的投资，建立海外的生产与销售基地，其投资建厂的主要对象有美国、西欧、东亚和东南亚地区。）〖小结与反馈〗通过这节课的学习，你学到了什么？理解最深的是哪个知识点？现在还没弄懂的又是哪个？还想了解什么？板书设计教学反思
