（江西专用）中考地理 第十一章 经济与文化 我国的交通运输复习教案-人教版初中九年级全册地理教案VIP免费

交通运输第1课时交通运输方式的选择教学目标1.使学生了解交通运输在经济发展中的作用。2.了解不同交通运输方式的特点。3.知道选择客运和货运方式应考虑的因素。4.会根据不同需要选择适合的交通运输方式。教学重难点帮助学生了解不同交通运输方式的特点,考虑货物运输和旅客运输的不同需求后,根据具体需要,选择适合的交通运输方式。教学准备多媒体课件。教学过程一、导入新课小资料(幻灯片展示)(一)山西省地下埋藏有上千亿吨的煤炭资源。过去,很多煤炭开采出来运不出去。另一方面,沿海许多城市因为缺煤,工厂不能正常开工。现在,修建了专门运煤的大秦铁路,山西的大量煤炭可以运出去了。(二)新中国成立以前,从成都到拉萨,翻山越岭,要走好几个月。现在坐汽车只需几天,乘飞机只要几个小时就可以到达了。(师问)这个资料说明了什么?(生答)交通运输的重要性。(幻灯片展示古代交通运输方式)(师问)想一想我们身边哪些属于现代化的交通运输工具?学生们自由讨论、交流。教师总结:交通运输业主要是运送旅客和货物,与人们的生产和生活息息相关。人们把交通运输形象地比喻为“经济发展的先行官”。二、新课教学1.设疑导读(1)如果你暑假计划到黄山旅游,在选择交通方式的时候,你会考虑哪些因素?学生讨论:目的地黄山的位置(到哪里去),票价(贵不贵),路途要花费的时间等。(2)如果你是公司的业务员,要将1000台电脑从中关村发往陕西省延安市,在选择运输方式的时候,你会考虑哪些因素?与去旅游有什么不同的考虑?学生讨论:除了一样要考虑目的地陕西省延安市的位置(运到哪里去),运费(贵不贵),路途要花费的时间外,还要考虑运送的货物是电脑和运输的数量1000台。教师总结:要想根据自己的需要,选择适合的运输方式,除了明确自己的需求外,还必须了解不同运输方式的特点。2.比较学会选择学生阅读课本P85图4.3。教师:这张图对比了火车、飞机、汽车和轮船在运输价格的高低、速度的快慢和运量的多少上的差异,请你总结各种运输方式的优点和缺点,以便我们作出选择。(1)水路运输是现代运输方式中历史最悠久的,是各种运输方式中运费最低的,为什么?有哪些缺点?学生讨论交流。教师总结:成本低的原因:①线路投资少,除运河外,江河湖海为天然航道,不会损坏,基本无需修造、维修和保养。②运载量大。由于水的浮力,在相同的牵引力作用下,水运比陆运有较大的运载量。一列内河船队的载运量相当于一列普通列车载运量的3~5倍。运载量大,线路投资少,降低了水运的成本。水运的缺点是:送达速度慢;受自然条件影响(冬季河流封冻,枯水期水位低,大风,浓雾,急流险滩)。(2)什么样的货物适合选择水路运输?学生:运输大宗、笨重货物的长途运输。(3)下列情况哪些适合选择水路运输?①10万吨大米从武汉运往上海。(适合)②10万吨海盐从天津运往上海。(适合)。③5000吨钢材从上海运到济南。(不适合,水路不能到达济南,适合铁路)④一吨活鱼从北京郊区运到城区。(不适合,没有水路且速度慢,适合公路)(4)铁路运输是我们经常选择的长途运输方式,它的优点和缺点是什么?学生讨论交流。教师总结:铁路的优点:①多拉(一列货运列车,一次运量可达上千吨,随着从蒸汽机车到内燃机车再到电气机车的进步,运量可以高达5000多吨)。②快跑(时速为60~100千米,高于汽车)。③省钱(铁路运输的成本是公路运输的二十分之一,是航空运输的一百二十八分之一)。④准时(受天气影响最小,一年四季,昼夜不停)。铁路的缺点:①巨额的投资(尤其在地形复杂的地区,削山头、凿隧道、架桥梁都需要巨大的土石方量)。②短途运输成本高(从北京城区到北京市大兴县,铁路成本高于公路)。3.情境处理教师提问:下列情况适合选择哪种运输方式?(1)河南郑州某公司业务员小张必须在两天内赶到北京。(铁路)(2)刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游,想选择比较经济的旅行方案。(铁路)(3)乌鲁木齐某学校校长临时接到去北京开会的通知,要求第二天必须到。(航空)(4)周强和同学约好,国庆长假从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光。(水路)教师总结:和铁路相比,公路运输速度慢,运量少。但是公路运输也有自己的优点。有一家公路运输公司,它的宣传广告语是:“货送海角天涯,万无一失到家”,从这条广告可以反映出公路运输的哪些优点...