7.3自我保护（第2课时）１.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是及时寻求帮助，通过的途径维护自身的权益。２．未成年人获得法律帮助的方式和途径：①________途径。即到法院打官司。②非诉讼途径。主要指________、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。③法律服务和____________。3.中学生小飞沉迷于网络，并通过网络结识了许多网友。在一次与网友见面时，遭到了敲诈勒索。面对不法侵害，小飞应该()A.用智慧和法律保护自己B．与侵犯者硬拼到底C.避免损失，忍气吞声D．以牙还牙，打击报复4.我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们()①要提高警惕，增强自我保护意识②面对不法侵害，要忍气吞声、任其所为③面对不法侵害，要用智慧保护自己④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5.九年级学生小丽在父亲去世后，随母亲在继父家生活。继父强迫小丽退学，并把她送到一家服装店打工。小丽向辖区居委会反映了情况，经过居委会工作人员的调解，小丽的继父最终同意小丽继续上学。该案例中()A．小丽运用非诉讼手段有效维护了自身的合法权益B．小丽的继父侵犯了小丽的受教育权，属于严重违法行为C．小丽的继父如果不让小丽继续上学，则应受到刑罚处罚D.小丽通过民事诉讼途径讨还了公道6.“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋……”，这首歌启示未成年学生()①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益②要增强自我保护意识，提高自我保护能力③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则④只要做到自尊自爱，就可以确保平安A.①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④7．(2011年湖南株洲)放学了，小尹来到小强的教室，发现他正在偷偷地抹眼泪。“小强，你怎么啦？”“我遇到麻烦了，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。今天，他又要我在约定的地方给他1000元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。”如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法来保护自己？
