第十三课英国的新生课题名称第十三课英国的新生三维目标一、识记与理解记住英国资产阶级革命爆发和“光荣革命”的时间；理解英国资产阶级革命爆发的原因和《权利法案》的内容；概述英国资产阶级革命的经过；认识克伦威尔在英国历史上的作用
二、能力与方法通过引导学生思考与探究英国资产阶级革命的原因和影响，培养学生综合分析历史问题的能力
分析《权利法案》内容，比较在英国君主立宪制下英国国王的权力地位与中国封建皇帝的差异，使学生进一步掌握比较认识历史的方法
引导学生对克伦威尔进行简单的评价，培养学生学习运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的方法
三、情感态度价值观通过学习英国资产阶级革命的历史，使学生认识资本主义制度的确立是一个反复、曲折的过程；英国资产阶级革命的成功，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，是人类历史的又一重大进步
重点目标英国资产阶级革命爆发的原因；《权利法案》的内容和作用
难点目标英国资产阶级革命的曲折性；对克伦威尔的评价
导入示标（复习提问）14世纪—16世纪欧洲发生了哪些巨变
这些巨变对欧洲历史进程产生了怎样的影响
目标三导学做思一、革命前的英国——背景（教师指导学生阅读教材第一子目“革命前的英国”，要求学生用自己的语言归纳英国资产阶级革命前的社会经济背景
在学生发言的基础上，教师总结形成如下要点）1、英国资本主义工商业得到初步发展，毛纺织手工工场遍及英国城乡；2、英国资产阶级成长起来，并出现资产阶级化的新贵族；3、斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展；4、新兴资产阶级利用议会同国王展开斗争，革命就在酝酿中
（教师激发学生思考，认识英国资产阶级革命爆发的根本原因，并板书）革命爆发根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重地阻碍着英国资本主义的进一步发展
（教师过渡）新兴资产阶级要发展资本主义必须扫除发展道路上的障碍，即用暴力推翻斯图亚特王
