创新是关键教学目标【情感态度价值观】感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习，努力提高自身素质，为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。【能力】理解实施科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。【知识】知道科技创新、教育创新的必要性，加强创新意识的培养。珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习现代科学文化知识。教学重点难点加快科技创新、教育创新步伐教具：PPT课件、导学案、伴你学教法与学法自主思考、合作探究通案内容设计个案内容设计教学内容目标定向1、知道科技创新的必要性2、知道教育创新的必要性教学过程：一、导入新课：二、新授环节一：自学尝试精读教材正文及层次标题，粗读链接及小字，阅读上述学习目标，用铅笔初步整理在课本上导学问题：1.我国为什么要科技创新？2.党和政府为什么要重奖科学家？3.国家在科技创新方面采取的措施有哪些？4.我国为什么要推动教育创新？措施？5．成为创新型人才，应怎样做？第一目：科技创新赶超一流1、合作探究材料：科技部一份调研报告显示，在信息生命科学生物材料领域218个项目中，我国只有1项领先，27项与世界领先国处于同等水平，计算机、软件和信息安全等180项技术落后发达国家5年左右，集成电路、CPU和新材料等技术落后发达国家6-10年。据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型企业的1180种主要专业设备中，达到先进水平的仅26.1%。材料二：袁隆平院士，在世界上率先突破传统理论禁区，成功培育了杂交水稻，被人们赞为用“一粒种子改变世界”的科学家。上述材料反映了什么问题？2、你说我说就如何改变我国目前科技落后的现状，缩小差距，赶超世界发达国家，两位同学各有自己的观点：甲：主要靠引进国外先进技术，这样可以节约时间和资金。乙：主要靠我们自己的创新，因为没有创新就只能跟在别人后边。你赞成哪一种观点？请谈谈你的理由。3、感受创新材料一：经过４年多的研制，海信终于成功研发出了我国音视频领域第一块具有自主知识产权的、产业化的数字电视处理芯片——“信芯”。其设计达到国际先进水平，能够完全替代国外同类产品。随着“信芯”的诞生与批量生产，海信不仅结束了年产７３００万台中国彩电全部依赖外国芯片的历史，而且开始尝试由生产制造商向技术专利商的转变。这为海信带来巨大市场空间和利润空间。材料二：国内DVD机产量占世界的80%,但由于核心技术不属于自己,每出口一台DVD机(售价32美元),要交给外国人18美元的专利费,再除去13美元成本,每台只赚1美元.大批DVD企业因此倒闭.结合材料一、材料二，谈谈它们成败的关键是什么，请简要分析。4、你说我说为实现科技创新，我国采取了哪些措施？第二目：教育创新人才蔚起1、故事启迪有个渔夫，由于他具有一流的捕鱼技术，被渔民称为“渔王”。“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸，因此他经常向人诉说，“真不明白，我从儿子们懂事起就教他们捕鱼的技术，比如：告诉他们怎样划船才不会惊动大鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮，还教他们如何识海潮、辨鱼汛……为了让他们少走弯路，我把所有的捕鱼经验都传授给了他们，可他们的渔技竟然赶不上一般渔民的儿子。”（1）、假如你是渔王，为让自己的儿子们的渔技不平庸，你打算怎样做？（2）、结合上述材料，联系我国科技和教育的现状，谈谈教育创新有什么重要意义。为实现科技创新，我国采取的措施：（1）制定了国家科学和技术长远发展规划，如星火计划、火炬计划、973计划、863计划等.（2）出台了一批支持创新的政策，如：确立企业在技术创新中的主体地位；切实加强对引进技术的消化吸收、自主开发和再创新;高度重视原始性创新和集成创新；以提高自主创新能力为核心，建立国家创新体系。建立以企业为主体、产学研结合的技术创新体系；建立以科研机构和大学为（3）、结合教材总结，我国实施教育创新采取了哪些举措？2、榜样学习呼玛中学孙丽同学因发明盲人电话机获得第21届全国青少年上海宝山区科技创新大赛一等奖。日前她又获得了中国科学院茅以升青少年科学奖，这是上海地区唯一获此奖项的初中学生。孙丽发明盲人电话机绝非偶然，她从小就喜欢科技活动...
