创新是关键教学目标【情感态度价值观】感受科技创新、教育创新的必要性,勤奋学习,努力提高自身素质,为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献
【能力】理解实施科教兴国战略的现实意义,培养创新能力和实践能力
【知识】知道科技创新、教育创新的必要性,加强创新意识的培养
珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,努力学习现代科学文化知识
教学重点难点加快科技创新、教育创新步伐教具:PPT课件、导学案、伴你学教法与学法自主思考、合作探究通案内容设计个案内容设计教学内容目标定向1、知道科技创新的必要性2、知道教育创新的必要性教学过程:一、导入新课:二、新授环节一:自学尝试精读教材正文及层次标题,粗读链接及小字,阅读上述学习目标,用铅笔初步整理在课本上导学问题:1
我国为什么要科技创新
党和政府为什么要重奖科学家
国家在科技创新方面采取的措施有哪些
我国为什么要推动教育创新
5.成为创新型人才,应怎样做
第一目:科技创新赶超一流1、合作探究材料:科技部一份调研报告显示,在信息生命科学生物材料领域218个项目中,我国只有1项领先,27项与世界领先国处于同等水平,计算机、软件和信息安全等180项技术落后发达国家5年左右,集成电路、CPU和新材料等技术落后发达国家6-10年
据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型企业的1180种主要专业设备中,达到先进水平的仅26
材料二:袁隆平院士,在世界上率先突破传统理论禁区,成功培育了杂交水稻,被人们赞为用“一粒种子改变世界”的科学家
上述材料反映了什么问题
2、你说我说就如何改变我国目前科技落后的现状,缩小差距,赶超世界发达国家,两位同学各有自己的观点:甲:主要靠引进国外先进技术,这样可以节约时间和资金
乙:主要靠我们自己的创新,因为没有创新就只能跟在别人后边
你赞成哪一种观点
请谈谈你的理由
3、感受创新材料一:经过4年多的研制,海