亚洲及欧洲课型：新授课教学目标：知识目标：1、通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊
让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流
2、读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布，分析人口分布不均的原因，学会阅读亚欧政区图
过程与方法：培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力
情感态度价值观：通过咸海以及亚欧人口问题的学习，对学生进行可持续发展的环境理念教育
重难点：1、亚洲、欧洲的主要河流和湖泊2、亚洲及欧洲河流特点的成因
教学方法：综合法讲授法、自学法教学过程一：温故知新我们都知道李白的《将进酒》中的句子“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”说说我国黄河注入到那个海洋中去
看图1-1，找找亚洲还有哪些大和分别注入到周围的太平洋、印度洋、和北冰洋中去
一、大河众多的亚洲1、大河众多2、河流多发源于中部；呈放射状四周奔流入海3、内流区面积广大
（中部的锡尔河和阿姆河）二导学释疑学生在1-1图上找到这些湖泊的位置
指导学生在地图上找到这些湖泊的位置贝加尔湖——世界上最深的湖泊里海——世界最大的湖泊死海——世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊巴尔喀什湖——一半咸水一半淡水的湖简单了解亚洲的湖泊学生读图、讨论回答问题
学生在地图上找到欧洲的河流，并根据亚洲河流的特点，总结欧洲河流的特点有哪些
通过地形图，让学生自己进行讨论、总结
二、欧洲的河流气候温暖湿润—水量丰富，大部分无结冰期地形平坦—流程长，航运价认识多瑙河和莱茵河欧洲河流的特征是：1、河网稠密、水流平缓2、河流短小，水量丰富3、航运价值高2、利用地图找出欧洲著名的伏尔加河、莱茵河、多瑙河等观察河流流经的国家
列表总结亚洲、欧洲河流与湖泊的特点
尤其是多瑙河干流流经：德国、奥地利、斯洛伐克、匈牙利、南斯拉夫、克罗地亚、（波斯尼亚和黑塞哥维那）保加利
