课题传承民族精神复习主备人备课时间第十四周星期三第27课时备课组长签名考研组长签名教学内容掌握中华民族精神的内容、作用和地位；民族精神在不同历史时期的表现；弘扬和培育民族精神。个性化备课教学目标知识技能懂得中华民族精神的核心和集中表现；民族精神在不同历史时期的表现；能说出历史上爱国人物的爱国事迹。过程与方法复习理解相关的知识点，通过练习题检测学生对知识点的掌握情况情感态度价值观从自己做起，以实际行动弘扬和培育民族精神，维护国家稳定和民族团结。教学重点中华民族精神的内容教学难点引导学生热爱祖国，弘扬和培育民族精神。教学过程一、出示学习目标（1分钟）1、民族精神的含义和作用；2、中华民族精神的内容和核心；3、知道各个时期中华民族精神的表现。二、【复习】（共33分钟）复习指导：告诉学生阅读教材相关的内容，归纳知识点。指名学生说出归纳的知识点。其他同学补充遗漏的知识点。师出示知识点：1、什么是民族精神？民族精神有什么作用？答：一个民族在延续发展过程中所逐渐形成的，为本民族大多数成员所认同的，带有广泛性和普遍性的精神追求就是民族精神。作用：是维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带，是推动民族进步的强大精神动力。2、中华民族精神的内容是什么？有什么作用？答：内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。作用：是推动社会发展的强大的精神动力。3、各个时期形成了哪些不同的民族精神？答：新民主主义时期：井冈山精神、长征精神、延安精神。新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神。4、为什么要传承民族精神？答：弘扬和培育民族精神是文化建设的重要任务。要建设全面的小康社会，实现中华民族的伟大复兴，必须继承和发扬中华民族的优良传统、弘扬和培育民族精神。才能激发爱国热情，增强民族自尊心、自信心，提高全民族的道德水平。三、当堂检测（相信自己一定能顺利通过）（10分钟）（一）填空题1、中华民族是一个的大家庭，具有强大的。2、中华民族是以为核心的民族精神。3、民族精神是的强大精神动力。4、新民主主义时期的民族精神：。5、新中国成立后形成的民族精神：。（二）选择题1、开拓创新，永远不满足于已有的成就，永远向着更加美好的目标奋勇攀登，这是中华民族不断发展的奥秘所在。在这精神，在当今时代尤为重要。这种精神指的是（）A、爱好和平的精神B、自强不息的精神C、匡扶正义的精神D、重义轻利的精神2、中华文化博大精深，民族精神产生于民族文化。下列成语体现了爱好和平的民族精神是（）A、愚公移山B、卧薪尝胆C、协和万邦D、艰苦奋斗（三）简答题1、什么是民族精神，民族精神有什么作用？2、中华民族精神的内容是什么，核心是什么？3、为什么要传承民族精神？4、各个时期形成了哪些中华民族精神？5、如何弘扬和培育民族精神？6、中学生应该从哪些方面继承和弘扬民族精神？四、课堂小结（学生小结）1分钟五、当堂达标12分钟教学反思
