第15课祖国统一大业的推进课题第15课祖国统一大业的推进授课类型新授课标依据了解香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势
教学目标知识与技能知道香港、澳门问题的由来；了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响；知道香港、澳门回归的过程和意义；了解几代领导人对台方针——“和平统一，一国两制”的对台方针；掌握“九二共识”及“汪辜会谈”、江泽民提出的八项主张；了解海峡两岸交往概况；过程与方法阅读资料，学会从中获取有效的信息；通过歌曲演唱、观看香港、澳门回归图片等资料，感受香港、澳门艰难的回归历程，加深对港、澳回归意义的理解以及祖国统一是历史发展必然的感性认识
通过阅读课文，归纳党和政府在不同时期的对台方针政策，归纳两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化，认识到祖国统一是历史发展的必然趋势情感态度与价值观通过对“一国两制”伟大构想的提出和香港、澳门如期回归祖国等内容的学习，认识邓小平的创造精神和非凡智慧，树立大胆创新的意识
教学重点难点教学重点一国两制构想的内涵
教学难点一国两制构想在解决香港问题上的运用
教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源播放歌曲《七子之知识目标音频BG导入新课2分钟下载歌》香港、澳门地图过程与方法图片AE香港、澳门地理位置3分钟下载海峡两岸关系发展过程与方法图片BE两岸关系交往频繁5分钟下载①媒体在教学中的作用分为：A
提供事实，建立经验；B
创设情境，引发动机；C
举例验证，建立概念；D
提供示范，正确操作；E
呈现过程，形成表象；F
演绎原理，启发思维；G
设难置疑，引起思辨；H
展示事例，开阔视野；I
欣赏审美，陶冶情操；J
归纳总结，复习巩固；K
②媒体的使用方式包括：A
设疑—播放—讲解；B
设疑—播放—讨论；C
讲解—播放—概括；D
讲解—播放—举例；E
播放—提问—讲解；F
