第一单元侵略与反抗课型：复习课教学模式：三段式教学模式教具：多媒体复习目标：【知识】1.进一步认识帝国主义列强侵华的史实。2.认识中国人民不屈的抗争史。【能力】讨论分析列强们侵华的原因，提高分析问题的能力。【情感态度价值观】通过复习，掌握民族英雄们强烈的爱国情怀，体会认同他们的优秀品质。激发爱国主义情感和历史使命感。教学过程：（一）了解百年屈辱师展示：近代史历程，学生了解中国近代史开始和结束的标志。思考：1840年之前中国是清朝统治，之后也是清朝统治，为什么1840年之前就属于中国古代史，而之后就属于中国近代史呢？（学生试回答，师归纳）（二）血海深仇师：自从1840年鸦片战争英国侵略者用坚船利炮打开了中国的大门，中国人民从此处于水深火热之中。让我们记住这血海深仇。根据下列问题，小组归纳汇总认识：（三）血筑中华1、师：分小组介绍人民反抗外来侵略的事迹。生1:林则徐虎门硝烟禁烟运动，把所有鸦片焚于大火之中，表现了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，是顶天立地的民族英雄。生2：左宗棠为了表示收复新疆的决心，所到之处都抬着口棺材，誓与新疆共存亡，并最终收复新疆。生3：黄海大战中邓世昌在致远舰中炮要沉时，毅然命令向敌舰撞去，当舰中鱼雷落入水中，面对救生圈和爱犬有生还的希望时，毅然选择了与将士共存亡，壮中国海军的声威。真是“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。2、师：除了刚才我们说得三位再加上关天培课本上共有四位民族英雄。我们要学习他们哪些精神品质？生：爱国、坚贞不屈、誓死如归、大义凛然、视国家利益高于一切、坚决反侵略。。。。。。3、请你说说两次农民运动的情况，两次农民运动有何异同？（天平天国运动、义和团运动）生1：都反侵略。都被中外反动势力联合绞杀。生2：性质目的不同。天平天国运动是反封建的农民运动，目的是推翻清政府；而义和团运动是反帝爱国运动，随着帝国主义的侵略，把矛头指向帝国主义。过渡：中国人民的反抗，有没有改变中国屡次被侵略的命运？为什么？现在让我们沉思过去，总结失败的原因。4、面向未来，我们从中应吸取什么教训？有何感悟与启示呢？生1：落后就要挨打。生2：清政府闭关锁国使我们落后，现在我们要坚持改革开放多吸取外国先进的科学技术，富国强兵，屹立于世界民族之林。生3：我们要学习林则徐、关天培、邓世昌等民族英雄坚贞不屈的民族气节和崇高的爱国主义精神。生4：我们要发奋读书，将来振兴中华。生5：我们应该充分认识科学技术对一个国家、一个民族发展的重要性，从我做起、从现在做起，努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领，将来才能报效祖国。（五）小结提升小组合作，填空比赛：一、单项选择题1．对联是中华民族文化瑰宝之一。品对联“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”知对联揭示的问题是（）A.因吸烟，中国人民内部仇杀亿万千人B.说明中国人民勇敢，不怕刀枪火炮C.刀枪火炮都有较大危害D.揭示了鸦片输入的危害2．耸立在天安门广场上的人民英雄纪念碑，它上面的浮雕再现了中华民族近代的反抗外来侵略的光辉历程。右图是人民英雄纪念碑上的第一组浮雕，它反映的主题是（）鸦片战争第二次鸦片战争甲午战争八国联军侵华原因为了打开中国的市场进一步打开中国的市场为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想镇压义和团运动发动国家英国英法联军日本八国联军抗争史实林则徐虎门销烟；关天培虎门抗英太平军抗击洋枪队邓世昌黄海大战义和团反帝爱国运动条约《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》结果中国战败，签定了一系列的不平等条约失败原因清政府的腐败无能、腐朽的封建制度无法抵挡新兴发展的资本主义影响开始沦为中国近代史的开端进一步加深大大加深完全沦为启示落后必然挨打；我国要大力发展经济，增强综合国力，才能避免类似的悲剧再次重演。A．虎门销烟B．太平天国运动C．辛亥革命D．抗日战争3.南京是近代历史的缩影。在此签订了中国近代史上第一个不平等条约，结合《鸦片战争英军入侵路线图》请你判断开放的通商口岸在同一省份的是（）①广州②厦门③福州④宁波⑤上海A．①②B．...
