我们的文化、经济权利【复习目标】1.知识目标(1)懂得教育的含义、教育的作用、受教育权的含义、义务教育的地位、含义和特征;知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方法予以维护;明确履行受教育义务的主要内容
(2)公民的合法财产,财产所有权的涵义;法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式;财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害,要及时寻求法救助;遗产的涵义及其必备条件;被继承人、继承权的涵义以及法定继承人的范围、继承顺序;遗产继承的方式,遗赠有别于遗嘱继承;协商解决继承问题,继承权受到侵害要依法予以维护;智力成果的涵义、表现及作用;智力成果包含的内容,依法维护智力成果权
(3)什么是消费和消费者,消费者与经营者的关系;消费者需要保护,消费者享有的权利;安全权、知情权、自主选举权、公平交易权等;做一个合格的消费者,维护自身权益;维护权益的途径
2.能力目标(1)提高学生依法维护自己受教育权的能力,增强学生履行受教育义务的自觉性
(2)鉴别合法财产与非法财产的能力,依法维护合法财产及其所有权、财产继承权、智力成果权的能力
(3)通过学习,掌握一些运用法律来维护自己作为消费者的权利的有效方法,提高自己的生存能力
3.情感、态度与价值观目标【复习过程】活动一:欣赏小品:倒霉的“上帝”五一放假期间,我经历了一次野蛮购物:那天我经过一个小店,我想买一袋牛肉干吃
结果老板说一次性必须买两袋,我说我就买一袋,老板竟骂我是个小气鬼,为了面子我一气之下就买了两袋,反正我也挺喜欢吃的
两袋牛肉干总共是19块6毛钱,我给了20块钱,老板说不找零钱了,还说就当这零钱捐给他了
世上竟有这种事,真是个小人,想想算了不跟小人一般见识
但更气的是我吃了牛肉干后肚子很疼,一看包装袋,不知何时牛肉干被换成了过期的
这件事给了我很大的打击,整个假期我都在不愉快中度过
通过活动让学生复习消费者享有的合法权利有哪些