第12课面对诱惑学会说“不”课题第12课面对诱惑学会说“不”教学目标1、了解生活中从众心理与好奇心的主要表现，培养全面、辩证地看问题的能力；2、了解生活中各种不良嗜好的主要表现，树立不以恶小而为之的观念；3、知道生活中不良诱惑及其危害，培养学生正确的抵制各种不良诱惑的自控能力。教学重点1、如何引导学生培养正当的好奇心；2、生活中的不良嗜好及其影响；网络的危害；3、不良诱惑的危害；抵制不良诱惑的基本方法。教学难点1、如何克服盲目从众的心理；2、如何杜绝不良嗜好；3、自觉抵制不良诱惑。教法创设情景、案例分析、探究讨论、启发法学法讨论、阅读、合作探究教学设想安排三课时教学程序教师活动学生活动第一课时正确认识从众心理与好奇心一、导入新课情境导入：P14材料，引出课题二、正确认识从众心理与好奇心活动一：生活再现●早读课上书声琅琅，平时不怎么喜欢英语的小华受到感染，不由自主地跟着念起来●小强发现自己做出来的数学题与其他同学答案不一样，不假思索地改了，结果错了●转学到七年级（1）班的芳芳，看到同学们都有整理错题的习惯，也学了起来。●大家都不做眼保健操，我也不做；大家在自习课上讲话，我不讲太傻了●物理学家福尔顿因受从众心理影响，没有向科技聆听江都市双沟中学教学案备课纸教学程序教师活动学生活动界公布自己的测量结果，失去了原本应得的荣誉（P15）讨论：何为从众心理？从众心理对我们学习、生活的影响？教师总结：对待从众心理我们不能全盘否定，要辩证看待材料二：《被好奇心葬送的潜艇》故事梗概:第二次世界大战中,德国海军∪---110号潜艇在大西洋海域的的一次战役中,连续击沉多艘英国的运输舰船.船长伦普上尉兴奋得像一头注入兴奋剂的公牛!一天,得意忘形的伦普上尉脑子里突发奇想:我,∪—ll0号潜艇艇长伦普上尉,击沉了这么多英国佬的舰船,可却从来没有亲眼看刭这些被自己击沉的舰船是怎样葬遂海底的,天哪,这是多遗憾的事情!分组讨论后回答学生讨论后回答讨论回答江都市双沟中学教学案备课纸教学程序教师活动学生活动在好奇心的强烈驱使下,他决定在击沉英国舰船时,要亲自看个究竟.这一天终于等到了!伦普指挥的潜艇又一次"咬"到两艘英国商船.很快,潜艇发射的鱼雷命中商船,冲天的火柱,剧烈的爆炸声震撼着洋面."上浮!快!"伦普立即命令潜艇上浮到潜望镜深度,高高地将潜望镜伸出水面,对着正在下沉的商船看起了热闹."看呢!这是多么精彩的时刻!"就在伦普兴奋激动之时,突然,潜艇剧烈地震动,伦普一个趔趄摔倒在地.随即响起一阵轰轰的爆炸声,潜艇被一股股巨大的浪柱包围."不好!"伦普意识到,自己的潜艇已被英国海军发现了.他迅速收回潜望镜,命令潜艇紧急下潜,但为时已晚.随着又一阵深水炸弹的爆炸;∪—110潜艇当即失去了下潜能力.原来,正是在他"兴致勃勃"地观看商船下沉的时候,一艘英国小型护卫舰发现了伸出海面的潜望镜.立即,英国护卫舰十几枚深水炸弹雨点般向露出海面的德国潜望镜方向袭来…德国潜艇转眼间失去了下潜能力,只好乖乖地浮出水面,当了英国人的俘虏.思考:这个故事告诉了我们什么道理？（好奇一定要把握好方向,如果不注意,好奇也会给人带来灭顶之灾。）5、好奇心的双重影响这样的好奇心能够保持吗？（吸毒、私拆信件等）6、我们应该如何正确认识和对待好奇心？活动：心灵对话（P17对话）感受好奇心，树立正确的好奇观。三、巩固练习：同步导学对应练习学生阅读，谈感受学生讨论回答学生回答教学程序教师活动学生活动第二课时杜绝不良嗜好一、导入新课：你在课余生活中有哪些嗜好?喜好程度深了，成为一种特殊的爱好之后，我们就称之为嗜好。谁来说说你有什么嗜好?（读书、看电视、玩游戏、吃零食….）怎么看待我们这些嗜好？我们说在生活中,我们每个人都有自己的嗜好,有些嗜好本身属于不良行为，比如说抽烟;有些嗜好本身没错,但如果把握不住“度”,最终也会成为妨碍身心发展的不良嗜好，比如说玩游戏，适当玩玩是种休闲，但一旦沉迷就会影响身心健康了。今天我们的主题是杜绝不良嗜好。就中学生而言，不良嗜好主要集中在吸烟、喝酒、网瘾三方面。在我们的生活中，吸烟者不在少数，我想问一问，你身边有家人吸烟么？有...
