3自我新形象一、教学目标：1、情感、态度和价值观目标：通过学习，感受理想的美好，自尊自信、乐观向上、意志坚强、注重实践
2、知识目标：懂得消极的自我形象不利自己的发展；懂得对未来美好期待能催人奋进，应树立起理想的自我形象
3、能力目学标：通过本节课的学习，提高自省、自律的能力
二、教学重难点：教学重点是塑造自我新形象；教学难点是我心中的理想形象
三、教学方法：多媒体教学、情景教学法、案例分析法、讲授法、讨论法四、教学课时数：1课时五、教学过程：（一）导入：播放明星的图片（二）课程框架理性崇拜和看待明星自我我心中的理想形象学习他人优点，完善自我新面对新期待形象未来新规划（三）预习展示/自主性学生自学1、怎样认识这种追星现象
2、谈谈父母、老师、社会对我们又寄予什么样的希望和期待呢
3、畅想15年后的新形象
(四)主题式学生讨论/自主探究探究一：你最崇拜的偶像是谁
你认为他的一切都值得我们学习吗，哪些值得学习
哪些值得欣赏
（学生讨论）教师精讲点拨：喜欢明星是正常的心理现象，是对心中潜在美好形象的转化，这说明了我们在追求理想的自我形象，对自己有了美好的期待
要正确的看待，要理智，不要盲目
明星有着美丽的外表，高雅的情趣，大方的举止，而且一些人还有着高超的专业技能、执着的工作热情和高尚的人格等等
但是明星不是完人他们也有缺点，我们要从榜样的身上学习优点，从而不断完善自我
探究二:要实现一个长远目标，就要把它分解为一个个短期目标去完成，这样就不会在人生的某个阶段因找不到目标而迷失方向
初中阶段是人生的关键时期，为了使每一位同学都能实现自己的理想
从现在起，赶快为自己制订一个详细的初中生活规划
（学生讨论）教师精讲点拨：理想与现实之间的桥梁是行动，理想的实现需要持之以恒地不懈努力
只有现在确立具体的目标，制定详细的行动计划，从身边小事做起，不断完善自己，才有可能最终真正实
