走进中学一、梳理知识第一节第二起跑线1、初中生心理上最大的特点是什么
有什么主要表现
P3答:(1)是处于半成熟期,像个“小大人”
(2)主要表现为企图从心理上摆脱对父母的依懒,希望独立
2、为什么说中学时期是人生发展的黄金期
P3-5答:因为中学时期,人的生理开始出现显著变化,身高和体重迅速增长,大脑发育日趋完善,个人的行为、习惯、、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成
中学时期也是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期
3、你准备怎么设计自己成长的新方案
P4-7答:(1)学会学习(2)养成良好的道德品质(3)关注自我心理健康(4)勇于创新勤于实践4、什么是道德
它是如何发挥作用的
P5答:道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的行为准则
它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的5、我国公民的基本道德规范是什么
P5答:是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强,敬业奉献6、什么是健康
P6答:健康不仅仅指躯体上没有疾病,还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态7、我们怎么样培养自己的创新意识和创新能力
P7答:(1)多动脑,在日常生活与学习中勤于思考,善于发现问题,不迷信书本和权威,有自己的想法把知识学活用活,努力创造新知识
(2)勤动手,善于把所学知识与实际生活紧密联系,解决生活中碰到的问题,提高自己的社会生活实践能力
第二节亮出你自己1、我们应该怎么样进行自我评价
P9-10答:(1)我们可以在实际的学习生活过程中通过反思和自我检查来认识、评价自己的优缺点,不断正视自我,反省自我,调整自我,促进自我健康发展
(2)我们还可以通过回顾以前的经历,总结成功与失败的经验教训来进行自我评价发现自己的个性特点
(3)我们还可以通过与同龄伙伴在个性、能力、与人交往的态度,情感表达方式等方面进行比较,找出自己的特点,确定自己在同龄群体中的位置,准确认识自己