自信是成功的基石教学目标知识与技能了解自信的心理品质，以及它与成功的关系。过程与方法运用归纳的方法学会自信,会自信的走向成功。情感态度价值观树立自信的生活态度教材分析重难点教学重点：自信有助于成功教学难点：自信的重要性教学设想教法情境法;讲授法学法自主合作探究教具多媒体教具课堂设计一、目标展示1.了解自信的心理品质，以及它与成功的关系。2.运用归纳的方法学会自信,会自信的走向成功。3.树立自信的生活态度。二、预习检测1.通过预习,你感受到自信的品质为什么会促使我们走向成功吗?2.通过预习,你认为自己通常情况是怎样克服自卑和自负消极影响的?三、质疑探究朗诵：《欣赏自己》(书本22页)刚才这几位同学表现非常出色，敢于说出“我能行”，敢于表现“我能行”，敢于体验“我能行”，这种我能行的态度就是自信。说说什么是自信？导出自信的概念：自信又叫自信心，是人们在正确认识自己的基础上，知道自己的长处和优势，能愉快地接纳自己，相信自己的能力和才干。简单地说，就是指一个人对自己的积极感受。四、精讲点拨自信助我成功的一件事，你认为自信的人有哪些心理品质？自信的人胆大，自信的人英勇，自信的人坦诚，自信的人开朗，自信的人乐观，自信的人豁达，自信的人谦虚，自信的人热情，自信的人热爱生活，自信的人无所畏惧，自信的人快乐，自信的人容易接受自己的缺点……五、当堂检测1．什么是自信？2．你认为是自信的哪一个品质助你成功的？六、作业布置1.通过本节课学习，你认为自信为什么会让我们成功？2.《自信的力量》希腊神话里有一个雕刻家，名叫皮格马利翁。他爱上了自己雕塑的一个女神的雕像，他把雕像当成是有生命的美丽女郎，日夜倾诉着自己的期望。在皮格马利翁的期望和爱护下，雕像果然变成了真人，与他“白头偕老”了。讨论：这个故事说明什么？板书设计板书设计：自信是成功的基石1、一对孪生子共有的心态2、自信有助于成功教学反思
