江苏省镇江市九年级政治全册 第二单元 合作诚信 第4课 学会合作 第2框 学会与人合作教学案 苏教版-苏教版初中九年级全册政治教学案VIP免费

学会与人合作一、教学内容1.与人合作的几种技巧。2.能分析合作所带来的益处和要注意的问题，学会与人公平互惠合作。3、在生活中，不仅要树立合作意识，还要学会合作的方法，体会合作是一门艺术，培养公平公正的合作意识。二、教学重点难点1、与人合作的几种技巧。2、引导学生学会与人公平互惠合作。三、教学过程【知识点梳理】1．学会与人合作的方法和技巧有哪些？2.有效合作的要求是：首先；同时。3.是团队的核心和灵魂。4.在合作中出现矛盾和分歧是难免的。关键是。5.善于合作，必须坚持的原则，共享合作成果。【知识点突破】（一）情景探究1.在一堂课上，老师请同学谈一下每根手指头的优势和长处。学生说道：“大拇指可以用来赞扬别人，食指可以用来指示事物，小指可以……”这时，老师拿出一只玻璃杯，只见玻璃杯里面有几个玻璃球。老师对大家说：“现在，请你们把玻璃球从玻璃杯里取出来，每个同学都有一次机会。你们可以用你们认为最有本事的那个手指把玻璃球从杯子里取出来!记住，只能用一根手指。”每个同学用自己的手指去取玻璃球，但不管他们怎么努力玻璃球就是取不出来。这时，老师再次对孩子们说：“好了，你们可以邀请另外一根手指与原来那根手指合作，一起来取玻璃球。”这次，孩子们个个都把玻璃球取了出来。(1)从游戏中，你明白了什么道理?(2)在学习生活中与人合作，你打算怎么做?（二）典型试题分析1．“神舟”十号背后的数字：直接承担载人航天工程研制建设实验任务的单位有一百多个，参加协作配套任务的有3000多个单位，涉及数十万人，直接参加“神舟”十号任务的默默无闻的科技人员就有数万人。“神舟”十号的成功告诉我们（）①我国航天事业在较短时间内取得历史性的突破显示了人口大国的优越性②合作必须合理分工、科学计划③合作必须做到有效指挥、相互配合④合作需要大家各司其职，做好自己分内的事情A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④（三）判断和选择判断题（判断下列各题是否正确，正确的填“A”，错误的填“B”）1.沟通可以解决合作中出现的一切问题。（）2.在合作中要自觉承担责任和义务。（）3．良好合作的基本要求有（）①合理分工科学计划②承担责任履行义务③有效指挥相互配合④相互沟通真诚合作Ａ①②③Ｂ②③④Ｃ①②④Ｄ①②③④4.下列词语不利于合作公平的是（）（1）为他人着想（2）看不起合作的一方（3）双赢（4）积极承担应负的责任（5）少负责任多得利益（6）尊重、理解（7）自己说了算（8）不负责任A（1）（2）（3）（4）B（5）（6）（7）（8）C（2）（5）（7）（8）D（1）（3）（4）（6）5.我们常说“一个人可能走得快，但两个人可以走得远。”这告诉我们（）A.社会生活中竞争无处不在B.现代社会合作已经取代竞争C.善于合作有助于取得成功D.良好的合作建立在公平之上【知识点巩固】基础题：一、单项选择题1.善于合作首先要做到（）A合理分工，科学计划B有效指挥，相互配合C自觉承担责任和义务D相互沟通，求同存异2.有效合作首先要（）A指挥者与队员之间相互配合B分析各自的优势C妥善安排，落实责任D相互帮助，相互鼓励3．合作中“团队”的核心和灵魂是（）A指挥B队员C责任D义务4．九（6）班是艺术特长班，却在校园艺术节上把合唱节目演砸了，同学责怪班长没有组织好，班长埋怨文娱委员不得力，文娱委员指责领唱的抢劫拍，领唱的认为伴奏的不配合……可见，成功的合作必须（）A.合理分工、科学计划B.发挥成员的聪明才智C.自觉承担责任和义务D.确立共同的奋斗目标提升题：1．我国东部沿海地区城市建设，离不开内地打工者的辛勤劳动，他们理应享有同等的市民待遇，这样合作才能延续下去。外地打工者享有同等市民待遇的依据是（）A.合作需要诚信B.合作需要公平C.合作要坚持求同存异D.我们要树立强烈的合作意识2.善于合作的人（）①能正确对待竞争对手②容易获得他人的支持和帮助③能与对手共同分享成功的喜悦④能培养同情心和奉献精神A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④3.某市为迎接创佳国家卫生城市复查，加大宣传力度，利用横幅、宣传标语、广播、黑板报等形式广泛宣传发动，提高市民对卫生城市迎检的知晓率和满意率，营造迎接创...