第11课美国独立战争1教学目标1、了解美国独立战争的原因、过程、性质及影响2、理解1787年合众国宪法的内容和作用;知道美国组成联邦政府,华盛顿当选为首任总统。2学情分析学生基础较差,本课注重学生对基础知识的掌握。3重点难点重点:战争爆发的背景、《独立宣言》、1787年美国宪法、独立战争的双重性质和深远影响。难点:《独立宣言》、1787年宪法、独立战争的双重性质和影响。4教学过程4.1一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】美国独立战争导入新课(华盛顿小时候的故事)美国是当今世界上惟一的超级大国,但在200多年前,它还只是英帝国的殖民地,美国的领土也仅仅局限于北美大西洋沿岸。是什么因素促使北美爆发独立战争呢?为什么说北美独立战争既是一场独立战争,又是一场资产阶级革命?独立后的美国实行什么样的政体呢?学习新课英属北美殖民地的发展英国与北美殖民地的矛盾1492年——哥伦布发现新大陆1607年——英国“伦敦公司”在弗吉尼亚建立第一个立足点1620年——“五月花号”为寻求自由到达北美马萨诸塞,建立新普利茅斯殖民地1733年——已建立13个殖民地2、前提:美利坚民族开始形成和民族独立意识增强。3、根本原因(经济):英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。(原料基地、销售市场、限制工业发展等)4、历史:北美殖民地有自由的传统。独立宣言学生自主学习相关内容,教师用多媒体展示导学问题:《独立宣言》是如何出台的?它的基本内容是什么?(独立战争的纲领,美国诞生的标志)集体朗读《独立宣言》的主要内容;学生回答不完整的地方,教师补充说明。《独立宣言》是本课的重点,教师应详细讲解。华盛顿与独立战争的胜利学生自主学习相关内容,教师展示导学问题:①简述独立战争初期的战况。②介绍萨拉托加战役、约克镇战役的具体情况。③1783年美英和约的内容是什么?④美国独立战争的性质是什么?⑤美国独立战争的影响有哪些?然后教师展示问题:概述美国独立战争的经过,并在《美国独立战争形势》图上标示出来。学生动手完成,教师检查并指正。最后教师用多媒体展示问题供讨论:独立战争取得胜利的原因有哪些?你认为其中最主要的原因是什么?学生阅读、思考后,教师说明:独立战争取得胜利的原因有:战争的正义性;人民群众的积极参战;华盛顿的个人作用;法国、荷兰等的国际援助等。评价华盛顿学生自主学习相关内容,教师展示导学问题:(1)1787年宪法制定的目的是什么?(2)1787年宪法的主要内容是什么?(3)第一、二届总统是谁?集体朗读如1787年宪法的主要内容等。小结本课内容根本原因:英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展导火线:1773年——波士顿倾茶事件美国独立战争大事年表(1775—1783):开始:1775年4月,莱克星顿的枪声建军:1775年5月,费城第二届大陆会议美国诞生:1776年7月4日,《独立宣言》转折:1777年,萨拉托加大捷战争结束:1781年,约克镇英军投降胜利:1783年——《巴黎合约》英国承认美国独立联邦制国家:《1787年合众国宪法》1789年——华盛顿任第一届美国总统活动2【练习】美国独立战争——导学案导学案学习目标1、了解美国独立战争的原因、过程、性质及影响。2、理解1787年合众国宪法的内容和作用;知道美国为三权分立的联邦制国家,华盛顿当选为首任总统.一、阅读课文,自主学习,完成下列内容。1、美国独立战争的根本原因:()。2、导火线:()事件。3、开始:1775年4月()枪声(美国独立战争开始的标志)4、.建军:1775年5月在费城召开(),组建(),任命()为总司令。5、《独立宣言》通过的时间:(年月日),机构:()意义:()。6、转折点:()年的()大捷扭转了战局。7、战争基本结束:1781年()战役的胜利。8、美国独立:()年()国承认美国独立。(独立战争最终结束的标志)9、独立战争的影响:()。10、《1787年合众国宪法》规定:美国为()的联邦国家;()被选举为美国第一任总统。二、思考讨论、合作探究1、你认为美国独立战争胜利的原因有哪些?2、怎样评价华盛顿?三、课堂检测1、美国独立战争开始的标志是()A、波士顿倾茶事件B、来克星顿枪声C、《独立宣言》的发表D、大陆会议的召开2、美国独立战争的转折点战役是()A、纳西比战役B、约克镇战役C、瓦尔密大捷D、萨拉托加大捷3、美国独立战争与英国资产阶级革命相比...
