自我新形象(二)课题课型新授教学目标知识与能力:懂得要从个人需要、社会需要出发,确立个人成长目标、会规划人生
过程与方法:明确不仅要完善自己的外表,更要注重自己的内在修养
情感态度价值观:树立不断完善自我的信心,逐步树立正确的人生观、世界观、价值观
重点使学生能用发展的全面的观点认识自己
难点正确的认识内在美与外在美的关系
教学准备教师准备教材、教参、导航学生准备教材、导航教学过程自备补充集备补充一、复习巩固二、新授:同学们,我们现在已经了解到我们周围的人不仅非常关爱我们,而且对我们寄予了殷切的新期待
面对周围人的新期待,我们该怎么办呢
你为自己制定了详细的实现你人生理想的行动计划吗
你实现你自己人生理想的行动计划又是怎样的呢
3、未来新规划(引导学生注重对初中阶段的形象设计,依据自己的远大理想将初中阶段的目标具体化,尤其是要提醒学生,初一阶段的目标更要具体并切合自己的实际
选取有代表性的职业或职位,请同学分组讨论这种职业或职位所需的能力和素质要求
引导学生认识到,要实现理想需要现在就行动起来,确立具体的目标,制定详细的行动计划,从身边小事做起,不断完善自己
)畅想未来:1)现在请大家展开想象,3年后、6年后,你将在什么地方
成年以后你将成长为一个什么样的人
2)15年后,你将有什么样的业绩、能力和品质
3)现在我们选取几种我们将来从事的职业一起讨论一下,它们需要我们具备什么能力和素质
4)要实现自己的长远目标,我们必须把它分解为一个个短期目标并逐一的去完成,那么现在的我们应该怎么做呢
我们需要在哪些方面不断完善自己
同学们,从现在做起,向着自己的理想前进吧
请你赶快为自己制订一个详细的初中生活规划
(学生活动:引导学生结合自己和社会的实际,认真规划一下自己的未来
每个同学畅想自己的未来,然后按照教材上的要求填写自己的成才规划表,将初中阶段的目标和步骤细化