九年级历史下册 第10课 斯大林时期苏联的社会主义建设教案 华东师大版-华东师大版初中九年级下册历史教案VIP专享VIP免费

斯大林时期苏联的社会主义建设【教学目标】：1、知识目标：知道苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。2、能力目标：逐步提高学生理解分析、归纳整理历史问题的能力。3、情感目标：认识到社会主义道路探索的长远、艰巨与曲折。【重点】：苏联社会主义建设的重大成就与严重弊端。【难点】：20世纪三十年代苏联社会主义建设中的严重弊端。【教学方法】：讲授法、归纳分析教学法、【导入新课】：复习上一课时重点知识。【新课探究】：一、苏联社会主义建设的重大成就与严重弊端1、苏联的成立1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）成立，1991年12月苏联解体。（苏联由最初的4个加盟共和国增加到后来的15个）2、斯大林上台1924年1月，列宁逝世，斯大林（JosephStalin）成为苏联的领导人。3、苏联社会主义建设时间事件成就不足1926︱1936工业化跃居世界第二，成为工业强国片面发展重工业，国民年经济比例失调1929︱1932农业集体化基本实现了农业集体化和机械化违背自愿原则，片面追求“大而公”1928︱1937一五、二五计划提前完成排斥市场，形成高度集中的管理体制1934︱1938肃反运动产生了灾难性的后果1936制定宪法宣布建成社会主义国家高度集中的经济政治体制（斯大林模式）形成4、20世纪三十年代苏联社会主义建设的重大成就（1）实现了国家工业化。1936年苏联工业总产值居欧洲第一位，世界第二位，由落后的农业国变成了工业强国。（2）1932年底基本实现了农业集体化和机械化。（3）1928年-，苏联开始实施五年计划，1937年第二个五年计划提前完成。（4）1936年制定宪法，宣布建成社会主义国家。（5）总之，在斯大林的领导下，苏联社会主义建设取得重大成就。工业生产和教育事业获得跨越式发展，国防力量和国际地位空前提高，苏联以崭新的强国形象出现在世界舞台上令世人瞩目。5、20世纪三十年代苏联社会主义建设中的严重弊端形成了高度集中的经济政治体制即斯大林模式：（1）30年代形成的高度集中的国家计划管理经济体制及以个人专断为特征的过度集权的政治体制，严重压制了广大干部群众的建设社会主义的积极性、创造性，阻碍了社会持续健康的发展。（2）斯大林将苏联模式神圣化、凝固化，不准提出异议，更不准改革，致使社会主义丧失自我完善的活力和机会，影响了党心民心的指向。6、20世纪三十年代苏联斯大林模式的表现（1）工业化方面，片面发展重工业，使国民年经济比例失调，难以持续健康的发展。（2）农业方面，超越客观条件许可，违背自愿原则，强迫农民接受集体化，片面追求“大而公”，向农民索取资金过多，产生了长期的消极后果。（3）政治方面，肃反运动产生了灾难性的后果，损失了大批党政军骨干，制造了大量冤假错案，严重干扰了经济的正常发展，进一步破坏了民主，强化了个人崇拜；形成过度集中的国家计划管理经济体制和个人专断的过度集权的政治体制，都不利于社会事业的发展。7、20世纪三十年代苏联斯大林模式给我们的启示与教训（1）苏联社会主义建设的探索过程具有开创性、艰巨性、曲折性和复杂性。（2）制定经济政策时，一定要使生产关系适应生产力的发展。（3）要从实际情况出发，实事求是，保证各行业平衡和谐发展。（4）建立健全社会主义民主与法制，依法治国，发扬社会主义民主。【总结巩固】：学习本课，要结合考试标准掌握20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端等内容。【布置作业】：（略）【板书设计】：（略）【教学实践与反思】：