课题从尊重宪法开始主备人备课时间第十周星期四第22课时备课组长签名考研组长签名教学内容懂得宪法在我国的重要地位，是国家的根本大法，是最高的行为准则个性化备课教学目标知识技能让学生知道依法治国的概念和地位，知道“依宪治国”是依法治国的核心，理解宪法是国家的根本大法，是最高的行为准则
过程与方法由身边的事例导入，自学自测、展示交流、合作探究本节课的知识，用当堂达标练习检测学生对知识的掌握情况
情感态度价值观正确认识宪法在我国的重要地位，树立宪法意识，维护宪法的尊严，保证宪法的实施，并勇于同违反宪法的行为做斗争
教学重点知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力
教学难点学会运用宪法有关知识来分析现实中的问题，培养学生自觉遵守和维护宪法的意识
教学过程一、导入（1分钟）猜谜游戏：“排行我老大，国法之根本；子由母产生，冲突我有效
”问：这是我国的哪一部法律
二、出示学习目标（1分钟）1、宪法具有最高的法律效力；2、知道宪法是国家的根本大法；三、自学自测13分钟自学指导自学教材P73——77的内容，大字部分精读，小字部分略读，对照学习目标，结合自己的插图和自己的感受理解知识点，能在书上找到答案的就把要点划出来
（一）选择题1、马克思说：“宪法是法律的法律”
这句话的意思是（）A
宪法是所有法律的总和B
宪法具有最高的法律效力C
宪法是规定国家所有问题的法律D
宪法和普通法律的地位平等2、宪法规定的内容包括（）A
国家的根本任务和根本制度B
国家的性质C
公民的基本权利和义务D
中国共产党党章（二）判断题（正确的填A错误的填B）1、依法治国首要的是依宪治国，依宪治国是依法治国的核心
（）2、在制度和修改程序上，宪法和其他法律一样严格
（）3、国家机关的活动可以凌驾于宪法之上
（）4、保证宪法的实施，是我们每个公民义不容辞的责任
（）（三）问答题：1、如何理解宪法是我国的根本大法
