《闻一多先生的说和做》教学目标:1
知识与能力:积累生动形象的语句,提高语言运用的能力;在感情朗读的基础上,整体感悟文意;学习本文结构严谨、选材精当的技法;2方法与过程:在教师的引导下,学生采用自主、合作、探究的学习方法
3情感、态度和价值观:通过学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格从中受到启迪,从而树立正确的人生观和价值观
教学重点:1
对闻一多先生言行一致、崇高品格和革命精神的把握
2.本文选材技巧和结构技巧
教学难点:难理解的文言词语
教学课时:2课时
课前准备:预习课文,搜集与闻一多先生和臧克家的相关资料
教学过程:第一课时一、导入:2001年4月29日,江泽民同志在清华大学建校70周年大会上讲:“闻一多先生横眉冷对反动派,宁死不屈,表现了‘生当做人杰,死亦为鬼雄’的高风亮节,这是清华大学的骄傲,也是我们知识分子的光荣
”江泽民同志为什么高度赞扬闻一多先生
今天,我们共同学习现代著名诗人臧克家的〈〈闻一多先生的说和做〉〉,去探寻赞扬的原因
(板书课题)1、作者介绍臧克家,诗人
1905年生于山东诸城
从小受家庭影响,喜欢古典诗词和民歌,并目睹农民的苦难生活,引起他深切的同情,这为他后来的诗歌创作,初步奠定了基础
1926年秋到武汉,投身于大革命的洪流
大革命失败后,受国民党当局迫害,四处逃亡
1929年还乡,入国立青岛大学补习班
1932年开始发表新诗,以一篇《老马》成名
1933年9月,诗人自费出版了第一本诗集《烙印》
随着《老马》等诗的广泛流传,臧克家被誉为“农民诗人”,为广大读者所熟知和喜爱
1934年大学毕业后到中学任教,发表了长诗《自己的写照》
抗战爆发后,诗人热情地奔赴抗日前线,从事进步文化工作,出版了《从军行》《淮上吟》等诗集
1942年秋到重庆,参加“中华全国文艺界抗敌协会”,出版《十年诗选》及