对自己的行为负责教学目标:1
充分认识到行为与后果的一致性,能够自省自律,避免做错事,养成对自己的行为负责的良好品质
做好自己应做的事,懂得关心和爱护他人,为集体贡献力量,关爱社会,奉献社会,培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感,做一个有益于他人,有益于社会的人
教学过程:(师生交流):好结果的获得,要有好的行为与之相适应
我们每位市民的言行对建设一座美好城市是至关重要的
我们今天就来探讨这个话题
展示课题:对自己的行为负责老师引导:其实每一位同学的表现都是至关重要的
所以说我们每个人都要对自己的行为负责,而不是用这样语句,[你用过这样的语言吗]这不是我的错我不是故意的本来不会这样,都怪……[感悟]朗读生活在社会中,每个人都会有行为
只要有行为就会产生一定的后果
而我们每个人都应学会对自己的行为负责
师:道理虽然简单,那生活中的人们对“责任”的认识及表现又怎样呢
[探究]我看完成书P80-81“探究”思考:如何看待刘海洋的行为
[归纳]是对自己、对他人、对社会不负责的表现要受道德上的谴责要负法律上的责任[思考]:作为公民,要承担什么责任
(1)法律的责任(2)道德的责任问:责任是什么
答:一是指份内应做的事,二是指不应当做的事
(请同学们分别举例)(孝敬长辈、助人为乐;交通逃逸等)过渡:每个人都有行为,也都有行动的自由
那是不是我们想做什么就做什么呢
[明辨是非]个人行动自由的前提是什么
——以不损害他人的,集体的和社会的权利和自由为前提
师:说了这么多责任,那我们到底为什么要对自己的行为负责呢
[想一想]我们为什么要对自己的行为负责
如果不负责呢
会导致哪些后果
[看一看]白色污染(1)这种食具的制作危及臭氧层;(2)用它装饭菜危害人体健康;(3)它不易降解,会造成严重的环境污染
[算一算]空调不低于26度,全国节电上亿度马桶水箱放快砖,省水好用特合算不用电