九年级语文下册 14《邹忌讽齐王纳谏》学习要点 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中九年级下册语文学案VIP免费

《邹忌讽齐王纳谏》学习要点邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽。朝（zhāo）服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤(bàng)讥于市朝(cháo)，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。一、掌握如下字词。1、为下列加红的字注音。昳(yì)丽朝(zhāo)服衣冠(guān)窥(kuī)镜期(jī)年朝(cháo)于齐间(jiàn)进2、解释下列词语的含义。昳丽：光艳美丽窥：照旦日：第二天，同下文\'明日\'美我：认为我美，\'美\'字是意动用法私：偏爱蔽：爱蒙蔽而不明面刺：当面指责，面是名词作状语闻：使……听到，是使动用法间进：偶然进来期年：满一年二、课文内容分析。1、学习本文，在阅读的时候，要正确断句。如邹忌/修/八尺有余；我孰与/城北徐公美？；王之蔽/甚矣！；此所谓/战胜于朝廷。2、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件琐事是什么？邹忌向他的妻、妾与客提出与徐公谁美的问题。3、由于感情不同及身份地位的差异，其妻、妾、客回答问题时语气有差别。有何不同？请从原文中找出并说明其感情色彩。其妻曰：\'君美甚，徐公何能及君也！\'感情色彩是由衷的赞美，口气毋庸置疑。妾曰：\'徐公何能及君也！\'感情色彩是讨好，口气有点勉强。客曰：\'徐公不若君之美。\'感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。4、面对妻、妾、客的程度不同，或真或假的赞美，邹忌的态度如何？面对赞美，邹忌并未得意忘形。明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：\'吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。\'可见邹忌很有自知之明。5、邹忌是如何\'讽\'齐王的？邹忌入朝后，并未单刀直入向威王进谏，而是以\'闺房小事\'谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。正如《古文观止》评价：\'邹忌将己之美，徐公之美，细细详勘，正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之，快哉！\'6、讽谏的结果如何？齐威王接受了谏言，发布政令，广开言路，悬赏纳谏。始而\'门庭若市\'，继尔\'时时而间进\'，最后\'无可进者\'，终于\'战胜于朝廷\'。三、归纳整理：1、词类活用（1）吾妻之美我者，私我也(美，形容词意动用法)（2）能面刺寡人之过者(名词作状语)（3）闻寡人之耳者(闻，动词使动用法)2、古今异义（1）今齐地方千里(地方，土地方圆)（2）宫妇左右莫不私王(左右，国君旁边的近臣)（3）邹忌讽齐王纳谏(讽，委婉劝说)3、句式（1）忌不自信(宾语前置)（2）我孰与城北徐公美(介词结构后置句)（3）此所谓战胜于朝廷(判断句，兼介词结构后置)（4）王之蔽甚矣(被动句)能力检测１．下列红色字注音有误的一项是（）Ａ．形貌昳丽（yì）Ｂ．燕、赵、韩、魏闻之（yàn）Ｃ．期年之后（jī）Ｄ．时时而间进（jiàn）２．下列红色字解释与例句相同的一项是（）例：不求闻达于诸侯Ａ．有求于我Ｂ．美于徐公Ｃ．皆朝于齐Ｄ．能谤讥于市朝３．下列红色字的用法与例句相同的一项是（）例：幕天席地Ａ．能面刺寡人之过者Ｂ．吾妻之美我者Ｃ．闻寡人之耳者Ｄ．王之蔽甚矣４．选出下列红色字解释正确的两项（）Ａ．窥镜而自视（偷视）Ｂ．宫妇左右莫不私王（左边和右边）Ｃ．臣...