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九年级道德与法治上册 第三单元 生态文明 社会和谐 3.2 民生优先 造福人民 第1框 在发展中 改善民生教案 粤教版-粤教版初中九年级上册政治教案VIP免费

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在发展中改善民生教材分析我们发展经济的目的就是为了让人民过上更美好的生活,使发展成果由人民共享。只有正确处理好经济发展与改善民生的关系,才能促进社会主义和谐社会建设。教学目标【知识与能力目标】知道党和政府引领经济建设取得成就,并着力解决社会建设中遇到的问题,改善民生问题。【过程与方法目标】社会和谐的重要性及和谐社会特征,通过加强社会建设促进社会和谐,并知道中学生参与和谐社会建设的途径。【情感态度价值观目标】树立社会主义核心价值观,培养关心社会建设,关心民生发展的观念,积极参与社会主义和谐社会的建设。教学重难点【教学重点】改善民生的具体措施。【教学难点】什么是民生。课前准备教学课件、图表、清单。教学过程导入新课“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”——习近平你的家庭的盼望是什么?回到家与父母交流【设计意图】民众的基本生存和生活状态,以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况等。新课讲授现阶段我国经济实现了快速增长但是在社会建设、改善民生方面仍然存在不少关系群众切身利益的问题。党和政府要在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的,面对新时代我国社会的主要矛盾,我们必须坚持以人民为中心的发展思想,深入开展脱贫攻坚,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。【设计意图】满足人民群众在教育、就业、社会保障、医疗等方面的基本需求。具体做到幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。改善民生的工作概括起来有七个重要方面,即做到幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。努力满足人民群众在教育、就业、社会保障、医疗等方面的基本需求,这是以人民为中心思想的根本体现。解决好民生方面的公平问题,将使人们的物质生活更加富裕,精神生活更加精彩。

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