《爸爸的话儿落了》《爸爸的花落了》课堂小记2.爸爸的花儿落了教学目标[知识与技能]1、有感情地朗读课文,感知文章内容,
2、用简洁的语言概述文章的内容
[过程与方法]1、理解“爸爸”的形象
2、学习学记叙文中的插叙手法,记叙中的伏笔与照应
[情感态度价值观]理解作者思想感情,体味人与人之间的真情
教学重点1、理解父母对儿女的深情
2、理解“爸爸”的形象
从语言入手理解课文中的写景和抒情
教学难点1、记叙文中的插叙手法
2、记叙文中的伏笔与照应
教学方法:自读、探究教学时间:二课时第一课时一、导入新课:人生在世,人们夸赞的最多的是母爱,人们最不能忘怀的也是母爱
可是今天我们要为我们的父辈唱一首颂歌,他们同样让我们难以忘怀,他们同样值得我们夸赞
现在我们就一同去认识一位可敬又可爱的父亲吧
二、预习1、读准下面加点字的读音:肿胀(zhongzhangg)叮嘱(zhu)骊歌(li)廊堆(yan)徘徊(paihuai)抽屉(ti)2、解释下面的生词:(1)肿胀:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大
(2)叮嘱:再三嘱咐
(3)恐惧:惧怕,害怕
(4)徘徊:在一个地方来回地走
比喻犹疑不决
3、作家作品简介
林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县本文节选自《城南旧事》
《城南旧事》写的是20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里
经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友
秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明
英子对她非常同情
英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞
秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下
后英子一家迁居新帘子胡同
英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人