走共同富裕的道路教案新人教版教材分析：本课主要讲述了我国社会主义初级阶段的基本经济制度，以及多种所有制经济的含义、地位及相互关系
讲述了我国社会主义初级阶段的分配制度和分配政策、由“关注民生”、“健全社会保障制度”、“心系西部发展”三个部分组成
主要讲述我国党和政府采取多种措施保证全体人民共享经济发展成果
学情分析：本课这部分内容在理论上有一定的浓度，在理解肯一定的难度，因此教学中要紧密结合学生的思想实际，结合社会实际，尤其是当地改革开放的实际进行教学
教学中要着重结合我国的基本经济制度进行分析，要使学生知道一种分配制度的确立，最终是由客观规律决定，有其内在的必然性
引发学生思考和探究，有利于培养学生理论联系的能力，将道教学目标：通过教学使学生掌握以下知识点：1．公有制经济的地位；理解国有经济、集体经济的含义、地位、作用；2．非公有制经济的地位、作用；公有制与非公有制经济的关系；3．了解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度
．坚持社会主义基本经济制度的原因
4．了解我国现阶段的分配制度；按生产要素分配是市场经济条件下分配的重要原则
5．理解国家保护一切合法的劳动收入和非劳动收入
6．解现阶段分配制度实行的客观原因及其意义
教学重点、难点1．国有经济的主导作用，公有制的主体地位2．我国现阶段的分配制度3．“关注民生、社会保障及心系西部发展的意义4．社会保障制度的内容教学过程：（一）、完成预习填空1．是整个社会发展的基础
2．我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是
这是由我国的和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的基本国情决定的
3．是指生产资料归全体人民共同所有的一种公有制经济形式
4．控制着国民经济命脉，在我国国民经济中发挥着主导作用的是________
5．我国的公有制经济，主要包括和，同时还有混合所有制经济中的____成份和_____成份
