广西桂林市灵川县第三中学七年级政治少年能自强教案【教学重点】培养自强品质的方法【教学难点】联系学生自身的实际,来探讨培养自强品质的方法
【教学方法】交互式教学法【知识链接】1、她,大学本科毕业,考取公务员,却因身患重度残疾,与工作无缘;她,全身颤抖,很难控制书写,却完成了10多万字的作品;她,为了活着有价值,面对生活的艰辛,从不放弃希望,用自己的行动,诠释了生命的意义
她就是永安市小陶镇患上“小脑性共济失调症”的重度残疾女青年吴桂爱
短短一年中,吴桂爱写就小说、诗歌、散文共120余篇10余万字,并在多家媒体上发表了24篇
她说:“我不埋怨命运,也不羡慕别人,每个人来到社会,他的得到、失去,只有自己知道,别人不会了解
虽然我是病人,走不出这间房子,但我得到的东西很多,比如写作,令我拥有了非凡的快乐
”多么自信的话语
虽然身患残疾,然而,青春依然闪光2、有个记者到西部地区采访时遇到一个十来岁放养的穷孩子
记者就问他:"放羊干什么
"他说:"娶媳妇
"记者又问:"娶媳妇干嘛
""生孩子干嘛
"听了这样的话我的心里不仅仅是同情,更是深深的悲哀
正象鲁迅先生说的:"哀其不幸,奴其不争"
同样是贫穷我们再来看这样一个人物
3、湖南怀化学院大学生洪站辉,在家庭屡遭变故生活艰辛的情况下,始终不放弃自己心中的目标,十二年来克服种种困难,把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大
艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强的面对生活,最终实现了自己的理想--考上大学
还靠做小生意和打零工赚来的钱供捡来的妹妹读书
4、四十多年前,有一个十多岁的穷小子,他自小生长在贫民窟里,身体非常瘦弱,却立志长大后要做美国总统
如何实现这样的抱负呢
年纪轻轻的他,经过几天几夜的思索,拟定了这样一系列的连锁目标:做美国总统首先要做美国州长--要竞选州长必须得到雄厚的财力支持--要获得财团