关心社会亲近社会二、讲授新课一、面对发展变化的社会生活1、社会生活日新月异“外面的世界很精彩”，随着年龄的增长，我们开始关注家庭和学校以外的世界，这也意味着我们开始走向成熟。（1）社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的情景活动一：（见教材P13—14页）活动设置目的：引导学生自己说出身边社会生活的发展变化。情境材料——女孩一：过去我们一家三口人住在爸爸单位所谓一间小平房里，又窄又矮。现在我家刚买了一套上平房，即宽敞又舒适，周围环境优美、设施齐全，我可高兴了。女孩二：爷爷说他小时候吃的是粗粮、野菜，整天为了填饱肚子发愁。现在我们生活条件好了，粗粮、野菜倒成了调剂生活的美味了。男孩：原来街坊邻居出门都骑自行车，谁家有辆摩托车就神气得不得了。现在不仅是摩托车越来越多，而且有的还开上了自己的小汽车呢！谈一谈：自己还能从哪些方面感受到身边社会生活的新变化？议一议：我们的生活为什么能发生这么大的变化？（党和国家的正确方针和政策，全国人民的辛勤劳动。）教师讲述：社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的。社会生活的发展变化就体现在我们生活的方方面面，如我们身边的衣、住、行等，都能从一个侧面反映出社会的发展。我们的生活之所以能发生如此大的变化，就在于党和国家的正确方针和政策，以及全国人民的辛勤劳动。只要我们用心去体会，就可以发现社会变迁的轨迹。（2）我们所处的时代正是社会迅速发展的时代情景活动二：（见教材P14页）活动设置目的：本活动设置的目的是让学生从词汇的更新中认识社会的发展。情境材料——据统计，社会生活中，平均每年要产生800多个新词汇。词汇在永不停息地吐故纳新，忠实地记录着历史长河奔流不息的轨迹，从它的发展变化中我们可以明显地感受到时代前进的匆匆脚步。近几年，生活中都出现了哪些反映社会进步的新词汇？请写出来，并试着按不同的生活领域把它们分类。政治生活领域：和谐社会政治文明职务犯罪公开公正八荣八耻三个代表先进性经济生活领域：小康电子商务钟点工黄金周微波炉家庭轿车家政服务楼市楼盘文化生活领域：上网随身听旅游出国游高校扩招数码相机休闲摄像手机大片我还能按这样的生活领域分类：网络生活领域：博客网虫电子邮件电子商务防火墙黑客病毒下载聊天科技生活：创新决策权地球资料卫星绿色GDP纳米机器人生态预报数字视频广播休闲娱乐生活：休闲旅游休闲度假村农家乐阅读“相关链接”进一步了解感受社会生活的发展变化。相关链接——（P15页链接材料）（略）教师讲述：我们所处的时代正是社会迅速发展的时代。改革开放以来，社会的各个领域都在发生着巨大的变化，人们的物质文化生活日益美好，这一方面得益于党和国家制定了正确的方针政策，另一方面也是全国人们辛勤劳动的结果。作为我们中学生关注并体验这些新变化有助于增进我们关心社会的兴趣和情感。2、积极参与社会生活情境活动三：（见教材P16页）想一想：有人说社会是本“无字书”，这是什么意思？说一说：自己参加过哪些有意义的社会生活？从中学到了什么？我参加过军训，磨练了我的意志，增强了我的纪律观念。我参加过，学到了，自己对中学生开展社会活动有什么好的建议？说出来给大家听。我建议：。（1）中学生应该积极参与社会生活①社会的发展对个人素质提出了新的要求我们所处的社会是一个迅速发展变化的社会，社会的发展对个人素质提出了新的要求。为了适应新的社会生活，我们需要学习的东西很多，要学会学习、还要学会生存、学会交往、学会做人等古人说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。而社会是一本“无字书”，我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，才能提高社会支应能力。②参与社会生活的方式、方法阅读教材说一说：中学生参与社会活动主要有哪些方式方法？中学生参加与社会生活可以结合自己的年龄特点和学习、生活的之际，采用多种形式。其主要形式有：参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。（板书）中学生通过参与各类有益的社会活动，能从中受到锻炼、促进个人的全面发展。相关链接——（P117页链接材料）1998年在上海国际中学生运动...
