日本教学目标1.了解日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港的位置。2.根据地图和资料，了解日本的地形特点、气候特点教学重点日本的地理位置、地形以及气候特点教学难点日本的地理位置、地形以及气候特点教学准备PPT图片、地图册、练习册教学过程二次备课引入：利用课件，播放日本名曲《樱花》，给学生创设良好的视听环境，引入新课。一、东亚岛国：展示日本政区图,教师简要介绍日本。[提问]（1）日本是一个岛国，都有哪部分组成？（2）日本濒临哪些海洋并与哪些国家隔海相望？（日本四大岛是北海道、本州、四国、九州；临海洋：太平洋、日本海。隔海相望的国家是中国、韩国和朝鲜、俄罗斯。）[提问]日本虽然面积小，只有37万平方千米（相当于我国的云南省）,但海岸线却比我国还长，这是为什么？学生指图回答：日本是个群岛国家，海岸线曲折。二、多山的地形[展示]出示《日本地形图》读《日本地形图》，并指导学生认识日本地形的特点。（多山地丘陵，平原少，地形崎岖，海岸曲折，最大的平原是关东平原，最高的山峰是富士山，是一座活火山。）出示“板块构造示意图”与“世界火山、地震分布图”[提问］为什么日本是一个多山，而且多火山地震的国家?学生指图回答：三、温湿的气候[提问]（1）冬季，东京比北京冷还是暖？夏季呢？（2）降水量，哪一个多？[归纳]冬季,东京比北京温暖;夏季,东京比北京凉爽，且降水量比北京丰沛。[探究]东京和北京大致处于同一纬度。但是，冬季东京比北京温暖，夏季比北京凉爽，且降水量比北京丰沛，这是为什么？学生回答，教师总结：从其海陆位置及领土组成看，日本是岛国，四面环海，受海洋影响大，因此在气温上冬季较为温暖，夏季较为凉爽，降水也更为丰富。[提问]日本多山，降水又较多，河流会有什么特点？学生回答，教师总结：多山使日本的河流短促，落差大，水流急，水能资源丰富。由于日本山地多，且降水丰富，全国大部分地区为森林覆盖，日本的森林覆盖率达到70%。板书设计教学反思
