§12.3二次根式的加减教学目标：1.了解同类二次根式的概念，掌握判断同类二次根式的方法2.能正确合并同类二次根式，进行二次根式的加减运算重点：同类二次根式的概念及掌握合并同类二次根式的方法难点：同类二次根式的概念教学过程一.【预习练习】初步运用、生成问题1．在下列各组根式中，与是同类二次根式的是（）A．B．C．D.2.计算二次根式＋2＋＋的最后结果是________．3.计算：（1）2＋3（2）3－2二.【新知探究】师生互动、揭示通法问题1.计算（1）＋（2）＋问题2：计算（1）3－9＋3（2）（＋）＋（－）题3：计算（x＞0）个人复备问题4：如果最简根式和是同类根式，求a,b的值．三.【变式拓展】能力提升、突破难点问题5：先化简，再求值．（6x+）－（4x+），其中x=，y=27．四.【回扣目标】学有所成、悟出方法1.同类二次根式：经过化简后，的二次根式，称为同类二次根式；2.合并同类二次根式：同类二次根式的相加减，不变；3.二次根式加减运算步骤：先，然后．五．板书设计六．教学反思个人复备
