电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

新疆巴州蒙中七年级语文上册《第六课 天然化妆品(第五课时)》教案(汉语 双语)VIP免费

新疆巴州蒙中七年级语文上册《第六课 天然化妆品(第五课时)》教案(汉语 双语)_第1页
1/3
新疆巴州蒙中七年级语文上册《第六课 天然化妆品(第五课时)》教案(汉语 双语)_第2页
2/3
新疆巴州蒙中七年级语文上册《第六课 天然化妆品(第五课时)》教案(汉语 双语)_第3页
3/3
《第六课天然化妆品(第五课时)》教案(汉语双语)课时目标:知识与能力:1、认识课文生字。积累若干个词语。过程与方法:2、默读课文,理解课文内容。有感情地朗读课文。3、学习复述课文故事。4、培养学生的自主阅读能力和科学素养,培养学生探究新知识的兴趣。情感与价值观:5、了解维吾尔族人梳小辫子的风俗习惯,感受维吾尔族人是把梳小辫子作为一种美好的象征的思想感情。教学重点,难点:重点:1、认识课文生字。积累若干个词语。2、默读课文,理解课文内容。有感情地朗读课文3、能条理清楚地复述课文故事。难点:1、了解维吾尔族人梳小辫子的风俗习惯,感受维吾尔族人是把梳小辫子作为一种美好的象征的思想感情。教学方法:讲述法、激励法、交流法教学过程一、导入课文本文介绍了什么?表达了作者什么样的思想感情?下面,我们就走进课文,去看看。二、指名读课文。快速浏览课文,想一想课文介绍了关于维吾尔族小姑娘的辫子的哪些情况。课文《小姑娘的辫子》介绍了维吾尔族小姑娘独特优美的发型——辫子,以及有关辫子的美丽传说,说明维吾尔族人是把梳小辫子作为一种美好的象征。三、精读训练(1)学习第1--5段。轻声课文1--5。思考以下问题:思考题1、传说中,沙漠国的两个王子各有什么特点?思考题2、小王子经历了哪些困难?学生思考、讨论、合作交流、汇报思考题1:大王子:贪图享受,而且自私自利。小王子:为人忠厚老实,和蔼可亲,经常帮助别人。思考题2:忠厚的小王子只要了5峰骆驼和一匹青鬃马,在沙漠走了很久,战胜了妖怪,经受住了风沙、暴雨的考验,经历了千难万险,终于在青鬃马的帮助下,见到了一位身穿绿衣,梳着十六根小辫子的美丽仙女。小王子的精神感动了这位仙女,仙女帮助小王子打败了妖怪。仙女帮助人们把沙漠变成了绿洲,把荒漠变成了美丽的花园,这里的人们从此摆脱了贫困的生活。(2)学习第第一、第六自然段。自由朗读课文第一自然段和第六自然段。思考以下问题:思考题1:维吾尔族人为什么喜欢给小姑娘梳很多根小辫子?思考题2:维吾尔族人把梳小辫子作为一种什么象征?思考题3:小姑娘的辫子的数量是根据什么来梳的?学生思考、讨论、合作交流汇报思考题1:它是一种独特优美的发型,为维吾尔族姑娘增添了不少魅力。思考题2:维吾尔族人把梳小辫子作为一种美好的象征。思考题3:今天,维吾尔族小姑娘的辫子的数量是根据头发的多少来定的,梳得越多越漂亮。三、再次读课文,谈谈学完本课后,你有什么体会?学生思考,四人小组讨论,小组汇报。四、总结全文。1、用自己的话把这个故事讲给大家听。2、课文《小姑娘的辫子》介绍了维吾尔族小姑娘独特优美的发型——辫子,以及有关辫子的美丽传说,说明维吾尔族人是把梳小辫子作为一种美好的象征。五、拓展阅读。阅读课文后的短文《苹果的美容效果》。读短文,提炼有用信息,说说短文讲了些什么?说明了什么原理?六、小结与作业1、做第三课练习册。板书:小姑娘的辫子大王子贪图享受、自私自利小王子忠厚老实、和蔼可亲,经常帮助别人经历千难万阻、造福沙漠小仙女十六根辫子美好的象征课后反思

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

新疆巴州蒙中七年级语文上册《第六课 天然化妆品(第五课时)》教案(汉语 双语)

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部