2《当今世界的发展趋势》教案教学内容:国际竞争中的中国
导学过程:(一)复习提问(1)当今时代的主题是什么
(2)经济全球化、世界格局多极化的影响是什么
(二)新课导学板书:二、国际竞争中的中国1、中国在世界上的地位(P129)☆探究交流☆(详见教材P129)同学甲:2003年我国国内生产总值超过11万亿人民币,仅次于美、日、德、法、英,排在世界第六位,所以我国是一个经济大国
同学乙:2002年,我国人均国内生产总值排在世界第138位,只相当于美国的1/30,韩国的1/15,所以我国还是一个经济落后的发展中国家
同学丙:改革开放至今,我国是世界上经济发展速度最快的国家
2020年,我国综合国力将跻身世界前三强——我国是一个正在发展的大国
◎你认为谁说的有道理
说说你的看法
◎请你对昨天的中国,今天的中国,明天的中国用一句话来进行描述:昨天的中国今天的中国明天的中国教师讲述:第一,对于中国在世界上的地位,我们要全面、辩证地分析——尽管中国的国内生产总值位居世界第六位,但由于人口众多,教育、科技落后,我国还是一个发展中国家
第二,我们要用发展的眼光看待中国在国际上的地位
中国的地位是不断变化的,随着我国经济的迅速发展和综合国力的增强,我国的国际地位不断提高,国际影响力不断扩大;尽管我国目前的经济实力与发达国家还有较大差距,但我国潜力巨大、前景光明,是一个正在和平发展的大国
答案:我国即是一个发展中国家,又是一个具有全球影响力的地区性大国;尽管现在与发达国家有较大差距,但我国潜力巨大,前景光明,是一个正在和平发展的大国
(开放性问题,言之有理即可)2、中国对世界经济发展起着巨大推动作用(P130)☆探究交流☆(详见教材P129-130)1997年8月,面对亚洲金融危机的严峻形势,我国坚持人民币不贬值,并通过多边和双边渠道向泰国、印度尼西亚等受灾国提供了40多亿美元的应急