少年有梦教学目标知识目标:知道编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;掌握追逐梦想、实现梦想的方法
能力目标:初步培养运用已有经验分析新问题的意识和能力;学会把握人生机遇,促进自我发展
情感、态度、价值观目标:感受梦想的力量,培养积极向上的人生态度;愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力
重点帮助学生明确梦想,了解梦想与现实之间的关系
难点引导学生通过努力实现梦想,将梦想落于实处
课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用中国梦的故事导入新课
通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣
二、展示学习目标1
懂得拥有梦想的重要性,知道我们应该具有怎样的梦想,掌握实现梦想的方法
正确认识把梦想变成现实需要付出努力,初步具有辩证思维能力
知道有梦就有希望,努力就有改变,并能为实现梦想付出自己的努力
学习重点:帮助学生明确梦想,了解梦想与现实之间的关系
学习难点:引导学生通过努力实现梦想,将梦想落于实处
阅读学习目标,明确本课学习任务
明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节
三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调
有梦就有希望(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要
梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩
有梦想,就有
(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的
它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地
(3)少年的梦想,与个人的紧密相连
明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向
(4)少年的梦想,与紧密相连,与中国梦密不可分
生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
努力就有改变(1)