1《党是我们的领路人》教案教学内容:讲授第二框——党是我们的领路人重点难点:“党是我们的领路人”即是本课的教学重点,也是教学难点,要侧重理解党的性质及其领导地位
课时安排:两课时授完导学过程:第一课时(总第16课时)(一)导入新课:导入语:1921年中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事
自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了
1949年10月1日,中华人民共和国成立了,在开国大典上,毛泽东庄严地向全世界宣告:“占人类四分之一的中国人民从此站起来了
”中华民族的发展从此开启了新的历史纪元
1978年12月,在党的十一届三中全会在北京召开
会议确定“把党和国家的工作重心由‘以阶级斗争为纲’转移到经济建设上来
”这次会议是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
2002年11月,中国共产党第十六次全国代表大会召开,这次会议把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,提出了全面建设小康社会的奋斗目标
回顾历史,我们所以能够经受住一次又一次的考验,取得一个又一个辉煌成就,靠的就是一马克思主义为指导思想的中国共产党的领导
面对更多的急流险滩,应对更多的风险挑战,要让“中国号”巨轮劈波斩浪,高歌向前,必须坚持中国共产党的领导,自觉地坚持马克思主义的指导地位不动摇
(二)新课导学:知识点一:执政兴国图伟业1
中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证(P40)(学生阅读教材P40第一段)教师强调:坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证
没有中国共产党就没有中国特色社会主义
探究交流:(详见教材P40页材料)¤从上面的材料中,你能感受到中国特色社会主义建设事业的发展历程吗
¤¤中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到什么作用
教师点拨:从党的十一届三中全会到党的十二大、十三大、十四大、十五大、十六大,每次党代会都在中国发展的最关键时