山东省聊城市凤凰中学九年级政治全册 5.2.1《独具特色的民族区域自治》教案 鲁教版VIP免费

5.2.1《独具特色的民族区域自治》教案教学内容：讲授第二框——独具特色的民族区域自治。重点难点：“民族自治地方享有自治权”是本课的教学难点。课时安排：两课时授完第1课时（总第28课时）教学内容：平等、团结、共同繁荣。导学过程：（一）情境导入：（二）情境材料：（详见教材P58页）¤中央政府向西藏自治区赠送“民族团结宝鼎”象征着什么？¤¤你对我国各民族之间的关系是如何理解的？答：¤中央人民政府向西藏自治区赠送“民族团结宝鼎”象征着我国各民族人民平等相待、团结和睦、共同发展。¤¤我国各民族之间的关系是民族平等、团结、互助的新型民族关系。（二）新课导学知识点一：平等、团结、共同繁荣1.平等、团结、互助是我国社会主义新型民族关系（P58）2.（学生阅读教材第一段后教师讲述）教师讲述：新中国成立后，在社会主义革命和社会主义现代化建设的过程中，我国各民族人民平等相待，团结和睦，共同发展，结成立平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。板书：平等、团结、互助是我国社会主义新型民族关系民族平等、团结和共同发展是我国处理民族关系的原则探究交流（见教材P59页）¤你所在的地区居住着那些民族？在友好相处方面有哪些感人事例？¤¤实施西部大开发对于促进民族团结、共同发展，有什么重要意义？（作业）答：¤（引导学生交流，从中体会民族间的平等、团结、互助关系，感受中华民族大家庭的其乐融融。）¤¤实施西部大开发战略，加快当地少数民族和民族自治地方经济和社会发展，对于全国的发展具有重要意义。没有民族自治地方的现代化，就没有全国的现代化，没有少数民族的振兴，就没有中华民族的振兴；四分之三的少数民族人口分布在西部，加快西部经济的发展，有利于促进民族团结；民族自治地方随着社会主义市场经济的发展，能够发挥后发优势，实现跨越式发展；民族自治地方与东西部发达地区优势互补、互利互惠，推动共同繁荣。相关链接：优先合理安排民族自治地方基础设施建设项目国家在民族自治地方安排基础设施建设和开发资源的时候，适当提高投资比重和政策性银行贷款比重。需要民族自治地方配套资金的，根据不同情况给予减少或者免除配套资金的照顾。中国政府自第一个五年计划（1953—1957年）开始，就在民族自治地方安排了一批重点建设项目。如内蒙古包头钢铁基地、宁夏青铜峡水电站、新疆石油勘探等，以及四川至西藏、青海至西藏、新疆至西藏等公路干线和包头至兰州、兰州至西宁、兰州至乌鲁木齐的主要铁路干线。20世纪90年代，修建了宁夏中卫至陕西宝鸡铁路、新疆南疆铁路、塔城机场等一批大型交通设施。2000年以来，国家通过投资建设“西气东输”、“西电东送”、青藏铁路等一批重大工程，帮助民族自治地方进一步把资源优势转化为经济优势。国家对西藏的基础设施建设和基础产业发展给予特殊安排。1984—1994年，国家投资、全国9省市援建西藏43项工程，总投资达4.8亿元人民币。1994—2001年，中央政府直接投资39亿元人民币，建设了30项工程;东部发达地区对口支援投资9.6亿元人民币，援建了32项工程。第十个五年计划（2001—2005年）期间，中央政府在西藏投资312亿元人民币，建设117个项目。目前，实施西部大开发的战略已取得重要成果，对实现各民族的共同繁荣将产生重要作用。2.各民族平等互助、团结合作是我们事业胜利的基本保证（P60）（学生阅读教材后教师讲述）教师讲述：新中国成立以来，党和政府采取了积极政策，在财力、物力、人力等方面大力帮助少数民族地区发展经济和文化事业，少数民族地区的人民克服种种困难，艰苦创业，努力建设自己的家园，自身经济文化发展大有改观。全国各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展，不仅是建国50多年来我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因，而且也是今后国家的长期稳定和繁荣昌盛仍要靠全国各民族人民的共同努力和团结奋斗。毛泽东曾经说过：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定胜利的基本保证。”读一读：（详见教材P60页）（略）（三）课堂...