中考政治 第六课 做守法公民复习教案 苏教版-苏教版初中九年级全册政治教案VIP免费

做守法公民【教学目标】1．了解依法治国的含义、核心、本质、根本目的、基本要求及其重要性。2．树立法治观念。【教材范围】九年级第六课【考点详解】1、依法治国含义、本质、根本目的、基本要求、核心、重要条件及其重要性（1）含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。（2）本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。（3）根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。（4）基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。（5）核心：依宪治国（6）重要条件：增强公民的法治观念（7）重要性：①依法治国是现代文明的一个重要标志，是党领导人民治理国家的基本方略。②依法治国是社会主义民主政治的基本要求。③依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。④才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。2．依法治国市场经济的客观要求。市场经济本质上是法制经济。只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，才能维护良好的市场秩序，才能维护好、实现好人民群众的根本利益，促进经济和社会全面、协调、可持续发展。3.树立依法治国观念，必须明确哪几点？第一：法律具有最大的权威，任何人都必须无条件遵从，第二：法大于权，任何权力都要依法行使并受法律的约束。第三，任何人在法律面前，在享受权利、履行义务方面都是平等的3．法治和德治的关系。懂得了这一点我们该怎么做？关系：法治和德治犹如车之两轮、鸟之双翼，相互联系、相互促进。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力量提高社会成员的思想认识和道德觉悟。国家：我们要加强法制建设，推进依法治国，同时要加强道德建设，实施以德治国，把两者结合起来。个人：我们要增强法治观念，认真学法，自觉守法，学会运用法律武器维护自己的合法权益，与一切违法犯罪行为作斗争，又要加强道德修养，提高道德素质和道德水平4.树立法治观念的含义、重要性、基本要求。①公民树立法治观念的含义：公民树立法治观念也就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。②重要性：①文明的社会离不开法，合格的公民不能不懂法。树立法治观念是文明社会对公民最起码的责任要求。②增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。③只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地维护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。③基本要求：第一，公民必须守法。第二，勇于依法维权。当自己的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声、息事宁人，也不能采用非法手段进行报复。要敢于挺身而出，寻求法律的保护，依法阻止和制裁非法行为。第三，守法必须懂法。树立法治观念，养成守法习惯，学会应用法律、就必须学法、懂法。我国从2011年起，开始实施“六五”普法教育规划，法治宣传教育规划，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。其中重点是加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制教育。5．为什么要给予未成人特殊保护？未成年人正处于身心发展的重要阶段，具有特殊的生理和心理特征，是一个特殊的社会群体。青少年由于年龄和经历限制，缺乏生活经验，辨别是非能力还不强。6．青少年学法、懂法的重要意义①认真学法，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；②能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。③学法、守法对建设社会主义法治国家，具有重要意义。【知识延伸】1．青少年如何树立法治观。树立法治观念要认真学法，守法，懂法，学会依法维护自己的合法权益，依法律已，养成遵纪守法的良好习惯；同时要不断加强自身的思想道德素质。2．青少年应怎样增强自我保护意识和能力。青少年要增强自我保护意识和能力，要认真学习法律知识，注意积累社会经验要依法自律；要学会运用...