做一个讲诚信的人教学目标：知识与技能：学会做一个讲诚信的人。过程与方法：教学目懂得怎样做一个讲诚信的人。情感态度价值观目标：一生做一个讲诚信的人。教学重点：使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。教学难点：将诚信内化为美德，外化为具体行动。教学过程：预学：1、做一个讲诚信的人，我们应怎样做？2、完成基础训练预学部分交流：阅读故事《小力》议一议：1、你是如何看待小力的行为的？2这件事有可能给小力带来怎样的影响？说一说：自己班级里有没有类似的事情呢？辨析：一个讲诚信的人是不要自己利益的人。探究：怎样做到友善待人？阅读“张丽和中学生的故事”，思考：从这则故事中你能得到什么启示？精导：有的同学抄袭作业、考试作弊，还认为这是无关紧要的个人小事。你怎样看待这些事？在日常生活中，你是不是还存在着不诚信的行为？请同学们想一想，你有哪些不诚实的行为？针对上述小事，你认为我们应该怎样去做一个诚信的学生呢？提升：1、查一查：“学生诚信教育”问卷调查。2、写一写：为学校设计一个诚信活动方案。教学反思：
