山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级政治上册第三课《不一样的环境_不一样的我》教案鲁教版环节二、合作探究,问题反思向云同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力极强,她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习
所以,向云觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己的写作潜力
她请朋友为自己画了一副“未来作家的”漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,还坚持每天写日记
请回答:1、向云同学有可能是通过哪些途径认识自己的写作潜能的
2、向云同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的
环节三:夯实基础及时反馈一、单项选择题:1、俗话说:“金无足赤,人无完人”
这句话说明()①十全十美的人在现实生活中是不存在的
②任何人都是既有优点又有缺点③一个人是由多方面构成的,不可能在每一个方面都做的最好④名人、伟人看上去他们很完美,实际上是他们的有些缺点被突出的优点遮掩住了A①②③④B
①②2、其中考试前一个月,成绩平平的高芳下决心抓紧时间学习,争取取得好成绩
于是,他抓到什么就看什么,看到别人学什么就学什么,一星期下来,复习结果并不理想
后来,在父母的帮助下,高芳针对自己的实际情况制定了切实可行的计划
经过三个星期有条不紊的复习,高芳在期中考试中取得了优异的成绩
这说明()①正确认识自己,才能明己之长,知己之短,做到扬长避短②正确认识自己,有助于我们确定符合自己世纪的目标③客观的分析自己,才能取得理想成绩,享受成功的快乐④正确认识自己,有利于提高自身素质,获得更大的发展空间A
①②③④3、有的同学在看完电影《背起爸爸上学》后,反问自己,如果我是他,我会这么做吗
这是()A、用自我观察的方法来了解自己B、用比较的方法来认识自己C、通过他人评价来进一步认识自己D、用全面的和发展的眼光来认识自己4、“走自己的路,让别人去说吧