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八年级数学下册 17.5 实践与探索教案3 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册数学教案VIP免费

八年级数学下册 17.5 实践与探索教案3 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册数学教案_第1页
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17.5实践探索【教学内容】课本62---63页内容。【教学目标】知识与技能1.通过描点,拟合变量之间的函数关系,导出函数的关系式,从中体会实际问题中的数学建模思想.2.了解收集数据、用描点法整理数据是猜想函数名称、利用所得函数性质解决问题的基本思想方法.过程与方法通过创设较深层次的问题情境,激发学生参与探索活动,强化数学建模思想,提高学生应用已有知识、灵活处理问题的能力.情感、态度与价值观学生通过主动参与探究活动,体验在科学发现中获得成功的喜悦,养成不畏困难勇于开拓和创新的科学态度【教学重难点】重点:数学建模的思想方法难点:选择恰当的函数图象、性质解决问题.【导学过程】【知识回顾】画出函数y=-2x+2的图象,观察图象并回答问题.(1)确定当0

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