课题湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级政治《1.2开放的中国走向世界》教案一湘教版主备人备课时间第4课时备课组长签名考研组长签名教学内容第一课时：世界不能缺少中国个性化备课教学目标知识技能帮助学生了解中国在世界政治、经济中扮演的角色；中国走的是一条和平发展的道路。过程与方法由谈话导入，自学自测、展示交流、合作探究本节课的知识，用当堂达标练习检测学生对知识的掌握情况。情感态度价值观让学生树立开放意识、和平意识和全球观念。教学重点世界需要中国教学难点怎样理解中国的“和平发展”教学过程一、导入：《我们成功了》------北京申奥成功学生观看、思索、感受帮助学生感受我国在国际舞台上的成功，为后续教学设置一个可连续思考的问题情景，并思考：北京为什么能申奥成功？二、学习目标1、世界需要中国的原因；2、理解中国的“和平发展”。三、自学自测：1、哪些实例表明中国已经成为了世界制造业的中心？在彩电、洗衣机、冰箱、空调、微波炉、摩托车等产品中，“中国制造”均已在世界市场占有份额中名列第一。其中，世界彩电约四成在中国生产；世界上的复印机约六成在中国生产。贴牌生产(OEM)的方式，也使越来越多的中国企业成为境外企业的生产基地。2、我国成为世界制造业的中心有哪些有利条件？廉价的劳动力多,原材料丰富,地理位置优越，开放的政策和市场等。中国成为世界制造业的中心，你能得出一个什么结论？四、学生小组合作探究（参考：世界离不开中国）学生自己动手查阅，提高自主学习能力；学生合作探究，培养合作意识；通过问题的思考，培养逻辑思维能力。说一说：教师激情讲解：解放前后我国体育事业的发展你知道我国体育事业兴盛的原因吗？学生听，感受，思考并回答，帮助学生感受我国体育事业的进步，感受我国改革开放以来经济事业发展的巨大成就五、课堂小结：世界离不开中国：1、经济上我国经济健康快速发展，对于亚太经济乃至世界经济的健康发展都有着重要影响。2、政治上我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。六、当堂达标：（见学案）⑴世界为什么不能缺少中国?⑵什么是和平发展道路?⑶中国如何积极走向世界?①作为世界上最大的发展中国家,我国在维护世界和平,促进世界经济发展方面,积极承担着应有的责任与义务.②我们应该坚持独立自主的和平外交政策,积极开展各项外交工作,加强同各国的广泛交流合作,在国际事务中发挥重要建设性作用,为全面建设小康社会争取良好的国际环境.③我国就从大局出发,从长远出发,制定切实可行的发展战略.教学反思
