山东省聊城市凤凰中学九年级政治全册 12.1.2《就业与择业》教案 鲁教版VIP免费

12.1.2《就业与择业》教案导学过程：（一）板书课题：二、就业与择业（二）新课导学1、我国劳动者的就业方式和渠道（P139）（1）就业与择业是每个人都要面对的教师讲述：同学们，我们初中即将毕业，无论升学与否，我们都将会开始一种新的生活，在新的天地力发展自己；无论是现在还是将来，我们每个同学也都将会面临就业何择业的问题。也就是说：就业与择业是每个人都会面对的。☆探究交流☆（详见教材P139）◎如果自己初中毕业后走向了社会，王元成的成才道路对你有什么启发？教师点拨：设置本活动的目的是让我们正确对待就业与择业。选择一种适合自己的发展道路，树立理想，在今后的职业中完善自己。答案：世界上没有十全十美的选择，不管选择升学还是选择就业，都有个子的理由。每一个选择都会带来相应的责任。我们要有勇气和信心自己做出选择，并且为自己的选择承担起责任。（2）现代社会就业方式多种多样教师讲述：在我国社会主义现代化建设中，伴随着经济的发展和社会的进步，社会分工越来越细，职业种类越来越多，已经远远超出了“三百六十行”的传统界限。（3）国家为个人发展提供了多种渠道和机会教师讲述：国家为个人发展逐步形成了劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业互相结合、互相补充的新的就业方式。生活的道路千万条，我们国家为每个人的发展提供了多种渠道、多种机会。☆探究交流☆（详见教材P140）①请大家联想与图片有关的职业，并与同学分享交流。与书本有关的职业：与车子有关的职业：与计算机有关的职业：②请大家选择或自拟题目，发表自己对各种职业的看法。备选题目：“如果没有医生，我们的生活将会……”；“如果没有警察，我们的生活将会……”“如果没有工人，我们的生活将会……”自拟题目：答案：①与书本有关的职业有：教育工作者、书本的销售者、作家、图书管理员等；与车子有关的职业有：赛车手、汽车销售员、汽车修理员、司机等；与计算机有关的职业有：硬件工程师、电脑平面设计、网站设计管理、动画制作等。2、树立正确的择业观（P141）（1）选择职业应树立正确的职业观教师讲述：现代社会需要的职业是多层次、多方面的。各种职业缺一不可。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。☆探究交流☆（详见教材P141）每个人都有自己向往的职业，请根据你喜欢的程度按1—5排序，将职业名称写在相应的位置。◎你对自己向往的职业有什么样的要求，自己又具备哪些求职的优势？（2）选择职业应正确认识自我（学生阅读教材，教师重点强调）教师强调：选择职业要正确认识自我。既要了解各种职业对从业人员的要求，又要知道自己的兴趣、爱好、特长等状况适合做什么类型的职业。切不可一味地脱离实际，好高骛远。（3）选择职业还需要正视竞争，敢于竞争教师讲述：当今世界，由于知识和技能的更新越来越快，对求职者的素质要求越来越高，择业竞争也越来越激烈。在择业竞争中，没有知识和技能的人，择业之路困难重重，学有所成者择业时才有更大的选择空间。选择职业应敢于竞争。要具备竞争的条件，最关键的是拥有必要的知识和技能。（4）自主创业也是就业的一条重要途径，创业是最大的就业教师讲述：自主创业也是就业的一条重要途径。创业就是最大的就业。社会上有许多成功人士，就是凭借着自己的聪明才智和顽强意志，艰苦创业，成就了人生的辉煌。只要我们具备一定条件，就应该勇敢地走自主创业的道路。☆探究交流☆（详见教材P140）男生：工作轻松的职业是好职业。女生：能赚大钱的职业才是好职业。◎你认为什么样的职业是好职业？选择职业应考虑哪些因素？答案：有的人认为收入高、工作条件好、能出名的所谓“热门”职业就是好职业，这样的观点是片面的。现代社会需要的职业是多层次、多方面的，各种社会职业缺一不可。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的，都是好职业。选择职业既要了解用人单位对求职者的具体要求，又要考虑自己实际，包括才智、性格、兴趣、特长、健康等状况；选择职业还需要正视竞争、敢于竞争。当今，由...