教学内容爸爸的花儿落了教材版本教学课时共2课时课型新授课教学目标1.理清文章的思路，研读课文，学会质疑2.理解作者思想感情，体味人与人之间的真情教学重点1.理解作者思想感情，体味人与人之间的真情教学难点1.理解作者思想感情，体味人与人之间的真情教学准备自学预习，理解“小说”的特点，根据工具书读准字音理解文意修注栏第二课时一、课文导入人生在世，人们夸赞的最多的是母爱，人们最不能忘怀的也是母爱。可是今天我们要为我们的父辈唱一首颂歌，他们同样让我们难以忘怀，他们同样值得我们夸赞。现在我们就一同去认识一位可敬又可爱的父亲吧！二、研读赏析1.我认为这是一个怎样的爸爸，并说说理由。明确：爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。2.爸爸对“我”的成长有什么影响呢？明确：（从文中找出英子成长的事情或句子）对成长的影响：历练中培养不怕困难，敢闯敢练的坚强性格．对自己负责，敢于承担家庭责任的品质．英子具体表现为：学习非常用功，被选做代表为同学领毕业证书和致谢词。从六年前的那一次后从不迟到。硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这件事。闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对……3.找出你最喜欢的情节并说说理由。或者是：“我还有能理解的是……”明确：围绕文章主旨，各抒己见，言之成理即可。三、体验反思1.请学生当场仿写，并交流。父爱是阳光，让我感到人间的温暖。父爱是灯塔，照亮我前行的路。父爱是……2.说说自己和父亲（或其他亲人）之间的故事。然后推荐代表发言。（要求：叙述好自己的语言、动作、心理活动，注意语言的感染力。表现你怎样在父亲的关怀、支持、鼓励、鞭策下成长）。3.最后在《懂你》中结束课堂教学。四．作业1.与父亲交流，写一篇小作文《世上还有爸爸好》。2.完成《补充习题》。板书设计教学反思
