八年级政治《我们应尽的义务》1、教材第14页“小明履行了哪些义务？”付出的依据付出的好处不这样做的后果A家庭亲情（道德义务）具有孝敬父母传统的美德，有利于增进父子之间的感情。导致亲人间关系冷淡、得不到亲人间的温暖和关怀。B对人承诺（道德义务）讲信用、讲诚信，能赢得别人的信任和尊敬。得不到别人的信任和帮助，害人害己。C值日劳动（道德义务）换来舒适、温馨、亮丽的生活学习、环境，增强了集体荣誉感、责任心。使集体失去亲和力和凝聚力，使个人失去责任心。D爱护花草（法定义务）能给后来的其它人参观、欣赏，带来美的享受。破坏环境的美观、自私自利，把自己的享受建立在别人的损失之上。2、法定义务：法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。3、公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？提示：首先，从获得和付出的关系来看，享有权利属于获得，履行义务属于付出，只有付出才能获得，我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务，因而必须履行应尽的义务，特别是法定义务。其次，从每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体的角度来看。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。第三，自觉履行法定义务，是我国法律向我国公民提出的爱国的具体要求；是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动来表达我们的爱国之情。4、教材第15页“小珊到底该不该纳税？”（答题可参考“”教材P15的“相关链接”）5、我国公民应该履行哪些基本义务？（参见教材P16）6、教材第16页“我们还应依法履行哪些义务？”提示：公民的法定义务除了宪法里规定的基本义务外，在其它基本法里都规定了相应的义务如《环境保护法》里的“保护环境的义务”、《婚姻法》里的“父母有抚养教育未成年子女的义务和成年子女有赡养扶助老人的义务”、《义务教育法》里还规定了“未成年人必须履行受教育的义务”等等。7、教材第16页“只想享受权利，不想履行义务”的认识正确吗？“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的观点也是错误的。我国公民的权利和义务是统一的，密不可分，相互依存，具有一致性，这要求公民要依法正确行使权利、自觉履行义务（具体可参考上述的第3题的有关内容）。8、教材第16页“小龚的行为体现了什么美德？”小龚尽心照料双目失明的孤身老人的行为，体现了他身上的关爱老人的中华民族的传统美德。关爱老人、赡养老人不仅是公民的法定义务，同时也是公民的道德义务。小龚照料的是一位与他没有血缘关系也没有亲属关系的双目失明的孤身老人，他对老人没有法定的赡养、照料的义务，但他像侍候自己的亲人一样奉养老人，这种行为是自觉履行道德义务的鲜活体现。所以，他得到了社会的高度赞扬。9、义务：义务是指每个公民应当承担的责任。既包括法定义务（见上述第2题），又包括道德义务。道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。10、自觉履行道德义务的意义：有利于形成温馨、和谐的人际关系，能够促进整个社会的文明进步。12、法定义务与道德义务的关系：（参见教材P17“相关链接”。）13、教材第17页“单先生的行为为什么受到人们的称赞？”道德义务的范围涉及到社会生活的方方面面，履行道德义务，每个人责无旁贷。单先生拾到巨额现金后设法归还失主，是一种拾金不昧的高尚道德；同时也教育我们要自觉承担对他人对社会的道德义务。这是我国的传统美德，这种行为必然会受到人们的赞扬。我们应学习单先生的高尚品德，弘扬中华民族的传统美德。14、我国公民的基本道德规范：（参见教材P17最后一段。）15、教材第18页“某中学师生援助灾民的行为，体现了宪法提倡的什么公德？”体现了宪法提倡的“爱人民”的公德。16、为什么法律鼓励的我们要积极去做？⑴我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。对法律提倡的，我们要积极去做，这是忠实履行义务的重要体现。⑵我国法律和道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同...
