第一课：珍惜无价的自尊三基概览是什么？What？自尊是什么？即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱虚荣心的含义、特点：含义：是一种追求表面上荣耀,光彩的心理.特点：重名利,太在乎别人的评价,不允许别人对自己有一点否定.虚荣和自尊的区别：虚荣和自尊不是一回事.①追求表面上的光彩和荣耀是虚荣,而不是自尊.②虚荣是自尊的误区,是扭曲的自尊心,对学生的心理健康和成长进步是极其有害的.青少年自尊的主要表现有哪些？青少年自尊的主要表现有：①注意容貌上的修饰.②注意举止的文雅.③注意行为的后果为什么？why？为什么要自尊呢？①自尊是一种良好的心理状态.②一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重.③自尊和被人尊重,都是快乐的2008年北京奥运会和残奥会的成功举办使我们每一个中国人都感受到了无比的尊严和快乐.你能谈一下这种尊严和快乐是怎样产生的吗？北京奥运会和残奥会的成功举办使我们每一中国人都感受到了无比的尊严和快乐,这说明我们每一个中国人都拥有强烈的民族自尊心.正因为拥有强烈的民族自尊心,我们才会为祖国的繁荣昌盛欢心鼓舞,为祖国遭人欺凌而奋起抗争.也正因为这种民族自尊心,我们才能不卑不亢,才不会对任何国家表现出丝毫的奴颜媚骨.为什么说自尊的人最看重自己的人格见怎么做中的我们应该怎样维护自己的人格进入初中以后,不少同学开始注重自己的衣着打扮、行为举止,这说明了什么？说明了他们的自尊意识开始增强.为了维护自己的良好形象,人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己,还要在言行上约束自己,以赢得别人对自己的肯定,同时还期望受到他人的尊重,不容许别人歧视与侮辱,这些都是自尊的表现.知耻和自尊的关系（我们应该怎样看待知耻,为什么要知耻）①做人不能没有自尊.真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人.②知耻,是自尊的重要表现.唯有知耻,才有自尊.③如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻.这样的人永远不会有自尊,而且还有可能触犯法律,走向犯罪的深渊.我们为什么应该尊重他人？（为什么说尊重他人就是尊重自己？）因为不尊重他人的人是不可能得到他人的尊重的.要想赢得别人的尊重,应该先尊重别人，尊重他人是人生的一到底线，是人生的一个亮点，自尊无价为什么不能有虚荣心（虚荣心对我们健康成长有哪些危害）：①虚荣心强的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价.一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊,就受不了.②他不仅会影响人的学习、生活和工作,有时甚至会使我们为了满足虚荣去头道、贪污等,从而酿成大祸.如何理解自尊者豁达（为什么自尊者豁达）生活中,人际交往不可避免.由于人与人的个性不同,生活的环境与阅历不同,形成了不同的为人处事风格.不同个性的人生活在一起,组成了多姿多彩的世界.承认世界因为差异而精彩,就不会太在意他人的议论和态度.有时,我们很在意别人的一点议论、一点批评,认为上海了自尊.其实,议论只能代表个别人的意见,未必正确；批评是对我们行为的评价,针对的是具体行为,而不是人本身.如果我们养成一种豁达、开朗的性格,还可以更多地欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐.同时,豁达者的自尊是一种适度的自尊为什么要做到适度的自尊：①适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误②过度的自尊,则是我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣③当然,对恶意的侮辱与诋毁,则要及时予以汇集,必要时运用法律武器捍卫自尊怎么做？way？如何做一个自尊的人：一、我们要学会尊重自己①自尊的人最看重自己的人格：要知荣辱,讲自爱,能够用积极的言行来维护自己的尊严,不做有损自己人格尊严的事情②自尊的人要豁达、开朗：养成一种豁达、开朗的性格,更多的欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐.世界因差异而精彩,不要太在意他人的议论和态度③自尊要适度：适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误,过度的自尊,过的的自尊,则是我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣④要自尊自重,努力在各方面提高自己,完善自我,才能维护自己的尊严.二、我们要学会尊重他人①尊重他人最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动及人格.②真正做到...
